在填报专业时,大多学生对所报专业并不了解,有些可能是父母做主选择了目前就业形势较好的专业,于是很多学生进入大学后发现对所选专业不感兴趣,便萌发了转专业的想法,以下小编整理了大学转专业等相关内容参考。
我校正式录取注册在籍的全日制一、二年级专科学生。二年级转专业的学生应转入低一年级相应专业学习。学生转专业一般应在校学习满一学期。转专业工作在第一学期和第三学期结束后开展。
三、符合下列条件之一者,经本人申请、学校考核合格的可以转专业
(一)确有专长、有相关证明或成果,转专业更能发挥其专长的;
(二)对要求转入的专业有兴趣,且更有利于学生的发展;
(三)入学后因患某种疾病或确有特殊困难,不能在原专业学习,但仍能在其他专业学习的;
(四)社会对人才需求情况发生变化或学校培养条件改变,学校征得学生同意,必要时可以适当调整学生所学专业。
(五)休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,学校应当优先考虑。
(六)其他符合转专业有关规定的。
学生属下列情形之一者,学校原则上不应批准转专业
(一)未到学校报到入学、注册取得学籍或入学未满一学期的;
(二)由低学历层次转为高学历层次的;
(三)由成人类专业转入普通类专业的;
(四)招生时国家或学校已有明确规定不能转专业的学生,含定向生、国防生、艺术类、体育类、免费师范生等专业学生,其他招生时有特殊要求的提前批次录取专科学生;
(五)未经全国统一高考招收的特殊录取类型学生;
(六)休学期间或保留学籍者;
(七)经转学进入我校学习者,或已有一次转专业经历者;
(八)应予退学者;
(九)受到记过及以上处分者;
(十)实行学年制的毕业班学生,以及实行学分制其学分
已修满教学计划规定总学分的三分之二及以上的;
(十一)其他有失公平、公正、公开的。 (注册招生等未经全国统一高考招收的学生符合条件的可在同一招生类别中转专业)
五、转专业范围与考核
(一)学校根据当年招生情况确定专业转出、转进人数。
(二)凡申请转专业的学生须参加学校组织的考核。具体科目和考核方式由各院系提出并报教务处审定。
转专业的程序
(一)教务处于新生入学第一学年第一学期末根据教学资源状况,拟定各专业可接纳转专业学生的计划人数报校长室审定通过并公布。
(二)拟转专业学生及家长出具书面申请并经教务处初步审核签署意见,确定是否具有转专业资格条件。
(三)教务处会同转入院系组织对具有转专业资格学生进行考核。
(四)校行政办公会议研究或专题会议研究确定转专业学生名单,教务处进行公示。
(五)经公示无异议的学生办理《盐城幼儿师范高等专科学校学生转专业申请表》申请表。
(六)教务处将相关材料报省教育厅备案,并由省教育厅在教育部学籍学历管理平台上审核确认通过。教务处将编班通知书下发各院系。
(七)获准转专业的学生进入转入专业班级学习。
1.国家级特色专业建设点(3个):数学与应用数学、英语、汉语言文学
2.国家级综合改革试点专业(2个):音乐学、数学与应用数学
3.省级特色专业(5个):数学与应用数学、英语、汉语言文学、应用化学、生物科学
4.省重点专业(类)(7个):思想政治教育、数学类、中国语言文学类、化学类、生物科学类、英语、应用心理学、思想政治教育
盐城幼儿师范高等专科学校(对口单招学校、高职提前招生学校、五年制大专学校、普通高考、社会招生)是2016年由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校组建的全日制公办普通高校。学校肇端于1920年,先后整合了盐城鲁迅艺术学校、盐城建筑工程学校的优质办学资源,办学历史悠久,文化积淀丰厚,优秀人才辈出。 学校坐落于盐城市高职园区,分学海路(南)、海洋路(北)两个校区,校园面积1000多亩。
设有学前教育学院一部、学前教育学院二部、鲁迅艺术学院、人文教育学院、建筑工程学院、城市管理学院6个二级学院。共有27个三年制专科层次专业和 11 个五年制专科层次专业。现有在校生近万人。在编教职工600多人,其中教授、副教授238人,省人民教育家培养对象、“333工程”、高校“青蓝工程”培养对象等100多人。 学校承袭百年师范历史积淀,构建了“德性为本、能力为重、实践为径、情志为翼”的人才培养模式,形成以学前教育专业为主体,小学音乐、美术、体育教育等专业为特色,艺术、建筑、应用文科等专业为优势的“一主多元”办学格局。拥有两个与高校合作的“3+2”本科人才培养项目,毕业生就业率保持在95%以上。
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