在填报专业时,大多学生对所报专业并不了解,有些可能是父母做主选择了目前就业形势较好的专业,于是很多学生进入大学后发现对所选专业不感兴趣,便萌发了转专业的想法,以下小编整理了大学转专业等相关内容参考。
第二条转专业工作应以符合各专业现有办学条件和保证各专业正常教学秩序为前提。各专业转出或接收转入学生人数的数量一般不超过专业招生总数的5%。
第三条转专业工作应坚持以人为本,因材施教的原则,尊重学生的志愿、爱好,发展学生的个性、专长,在教学资源和教育质量得到保证的前提下,努力满足学生合理的专业选择要求,调动学生学习的主动性和积极性。
第四条转专业工作应按“公平、公正、公开”原则进行,各专业的转专业计划及相关规定、要求和实施结果在学校内公示,接受广大师生监督。
第三章 转专业的条件
第五条凡被我校录取的学生一般应在被录取的专业完成学业。确有专长,转专业后更能发挥其特长的本科一年级学生,可在第一学年末申请转专业;如确因专业不适应,造成学习困难或确无能力修读原专业相关课程的,可在第二学年末申请留级转入适合本人的专业;三年级及以上学生不再受理转专业申请。休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,学校予以优先考虑。
第六条有下列情形之一者,不予受理:
1. 新生入学未满一学期的;
2. 正在休学或保留学籍的;
3. 应予以退学的;
4. 在校期间受到过警告(含警告)以上处分的;
5. 在校期间已有过一次转专业记录的;
6. 跨文史类、理工类转专业的(文理兼招的专业除外);
7. 艺术、体育类专业与非艺术、体育类专业之间转专业的;
8. 属专升本、对口升学各专业的;
9. 其他不符合转专业条件的。
第四章 转专业的程序
第七条制定转专业计划。每学年第二学期,各系(部)根据专业办学和教学资源情况,提出接收专业、计划人数和要求,经教务处审定后公布。
第八条提出转专业申请。学生转专业前须对拟转入专业进行全面了解,在规定的时间内慎重向所在系(部)提出转专业申请,并填写《长治学院学生转专业申请表》,经所在系(部)审核后,提出推荐意见,报教务处。教务处综合分类后,统一将申请材料交拟转入专业所在系(部)。
第九条转专业的形式。
1. 考试转专业。经本人申请,参加由转入系(部)组织的考试,按考试成绩,择优选定。
2. 留级转专业。如确因专业不适应,造成学习困难或确无能力修读原专业相关课程的学生,可申请留级转专业,由转入系(部)审核。
第十条转入系(部)将拟同意的转专业名单报教务处,教务处在充分考虑转入专业所在系(部)意见的基础上,经学校校长办公会议批准后,向全校公示转专业学生名单。对公示期内有异议的,可实名向教务处提出意见。学校按相关条件对申请者进行再审核,并将审核结果向提出异议者反馈。
第十一条公示期满后正式公布转专业学生名单,教务处将转专业学生名单函告学生处、计财处、后勤处等职能部门。学生于下一学年第一学期报到时到转入系(部)和有关部门办理报到、注册等手续。转专业学生一经转入,不得再转回原专业。
序号 | 专业名称 | 级别 | 年度 |
1 | 生物科学 | 省级 | 2019 |
2 | 思想政治教育 | 省级 | 2020 |
3 | 汉语言文学 | 省级 | 2020 |
4 | 历史学 | 省级 | 2020 |
5 | 英语 | 省级 | 2021 |
6 | 网络工程 | 省级 | 2021 |
7 | 电子信息科学与技术 | 省级 | 2021 |
长治学院创建于1958年,前身是晋东南师范专科学校。当时,作为晋东南唯一的一所高等师范院校,为上党大地输送了第一批自己培养的高等师资人才。2004年升格为综合性全日制普通本科高校,2019年获批成为硕士学位授予权立项建设单位。
曾荣获“创建全国文明校园先进学校”“山西省文明校园”“本科教学工作先进单位”“山西省平安校园”“山西省高校征兵工作先进单位”等称号,是山西省首批“三全育人”综合改革试点单位。目前,学校正在着力建设“有区域代表性的高水平应用型本科院校”。
长治学院所在的山西省长治市是太行精神的孕育地。长期以来,学校扎根这片红色土地,传承弘扬太行精神,赓续红色精神血脉,形成了“求真 求实 求善 求美”的校训。
展望未来,学校将按照第三次党代会部署的“1136”战略,坚持以立德树人为根本,以应用型建设为主线,构建优势突出、特色鲜明、协调发展的学科专业格局,力争早日建成有区域代表性的高水平应用型本科院校。
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