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四川工商职业技术学院的评价怎么样,口碑好不好

更新时间:2024-04-04 18:15:37 高考知识网 www.xjdkctz.com

四川工商职业技术学院是经四川省人民政府批准独立升格为高职学院,隶属于四川省经济和信息化厅,是国家优质高职院校、四川省高水平高职学校建设单位、全国模范职工之家、全国轻工系统先进集体、四川省示范性高职院校、四川省文明校园、四川省事业单位脱贫攻坚“记大功”单位。

四川工商职业技术学院的评价怎么样,口碑好不好

一、四川工商职业技术学院怎么样 

四川工商职业技术学院排名

全国排名院校名称地区地区序类型类型序
622四川工商职业技术学院四川34理工类296
623甘肃畜牧工程职业技术学院甘肃10农林类31
624西安海棠职业学院陕西22理工类297
625遵义职业技术学院贵州13综合类166
626三峡旅游职业技术学院湖北30综合类167
627天津铁道职业技术学院天津15理工类298
628北京科技经营管理学院北京16财经类53
629安徽警官职业学院安徽26文法类12
630阳江职业技术学院广东46综合类168

四川工商职业技术学院王牌专业

中央财政重点支持“专业服务产业发展能力项目”专业(2个):食品营养与检测、食品生物技术

全国高职高专教育教改试点专业(1个):食品生物技术

四川省精品专业(2个):食品生物技术、食品营养与检测

省级重点建设专业(3个):食品生物技术、艺术设计、工商管理

省级示范专业(3个):食品生物技术、印刷技术、艺术设计

省级教改专业(4个):印刷技术、模具设计与制造

四川工商职业技术学院师资力量

四川工商职业技术学院有教师398人,校外兼职教师126人,生师比19.81:1。学校有专任教师380人,其中“双师型”教师163名,具有研究生学历学位的教师122人,占比为30.6%;讲师171人,占专任教师45%;副教授91人,占专任教师23.2%;教授26人,占专任教师6.8%。

二、四川工商职业技术学院的评价

1、不太清楚哦,就业 有保障,前景好

2、还行吧· 怎么说呢 看个人 学校只是给你个平台而以 四川工商 轻化工程系 是很好的一个系 四川省的专科中很出名的 其中 食品生物技术 是 国家教育部教改试点专业 四川省精品专业 今年 参加 全国高职高专生物类赛课比赛 是 四川省唯一的一个专科学校参加的 并取得 全国高职高专生物类赛课比赛 第二等奖 所以这个专业应该是不错的 轻化系的各个专业都很好 还有 印刷 造纸技术 当然还是要看你个人  希望多你有帮助

3、这个学校不是很大、环境还好吧。。

4、说实话,这个学校不是很大,全校占地面积有500亩,

5、四川工商职业技术学院原名轻工校,轻化工程系是历史最悠久的,也是最出名的。印刷、造纸、是王牌专业,食品专业可以,还有模具。

6、如果你不想读轻化工专业的话(有食品生物技术、印刷技术、制浆造纸技术、制浆造纸技术、环境监测与治理技术、工业分析与检测、食品营养与检测、包装技术与设计专业),其他专业在其它地方读也差不多。 学校在修新校区了。同批次中你有意读化学专业的话,就一定是它了!

三、四川工商职业技术学院简介

四川工商职业技术学院建于1959年,前身为国家级重点中专四川省轻工业学校(四川省工艺美术学校)。2001年经四川省人民政府批准独立升格为高职学院,隶属于四川省经济和信息化厅。学校位于世界“三遗”之城都江堰市,是国家优质高职院校、四川省高水平高职学校建设单位、全国模范职工之家、全国轻工系统先进集体、四川省示范性高职院校、四川省文明校园、四川省事业单位脱贫攻坚“记大功”单位。

学校与都江堰市政府、电子商务交易技术国家工程实验室、北京中清研信息技术研究院合作共建的都江堰电子商务学院支撑都江堰成为全国农村电商示范县,探索出政行校企园紧密合作、“教育+实训+双创+产业”的产教深度融合的人才培养培训模式。全省唯一的高校青年马克思主义者培训基地、全国高校唯一Micro Focus授权软件测试培训认证中心、中国搪瓷行业唯一人才培养基地、中国印刷行业高技能人才教育培训基地、国家工信部工业互联网人才培养基地、全国高校双创特色训练基地落户学校。

学校积极开展国际交流合作与国际化办学,与德国萨尔兰应用技术大学、日本大阪YMAC学校、美国加州路德大学、泰国格乐大学等多所海外院校开展交流合作。吸引俄罗斯、泰国、哈萨克斯坦等多个“一带一路”沿线国家的学生来校学习,积极传播中华优秀传统文化和先进绿色轻工技术,大力推广绿色轻工人才培养模式。

办学以年来,学校始终秉承“明德强技、行健精艺”的校训,弘扬“负重自强、永争一流”的精神和“勤奋、严谨、求实、上进”的校风,为四川乃至全国轻工业持续发展提供了坚实的技术技能人才支撑。学校正立足绿色轻工的办学定位,抢抓机遇、开拓创新,为全面建成体现新发展理念的高水平职业院校砥砺奋进。