党员民主生活会,是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议,也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近半年来各方面的情况向领导和同志们作一个汇报:
一、学习、工作方面
1、抓学习,提高综合能力
在工作中,我注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,立场坚定,同*保持一致。还根据工作需要和自己实际,坚持读一些教学方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。
2、抓工作作风,提高工作效率
在教学工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教书育人工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强责任感,自己不断更新观念、改进工作方法,与时俱进。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够,懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
三、努力方向
1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。
3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。
4、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!作为一名昌乐育才双语学校的教师,今天我在这里首先感谢各位对我的关心和帮助,是你们让我体验到大家庭的温馨与关怀。在这里管理是以人为本的,是富有人情味的。在这里民主平等、宽松自由、友好竞争的工作氛围,让人觉得工作是可以享受的。
现就这段时间自己的思想、工作方面作简要地总结如下:
一、做爱岗敬业、廉洁从教的教师
作为一名教师,工作十年当中,对自己热爱的教育事业从没有过退缩,不轻言放弃,是我个性中最大的优点,接手的任何工作都会尽力去做好,在一件件小事中,点滴行动中履行一名教师的职责,这正诠释我??一名教师对党的教育事业的忠诚。作为一名人民教师,要具有高尚的师德,更要敬业与精业。教师的职业是崇高的,加入了教师队伍,应当热爱自己的工作,看重自己的事业,要有强烈的事业心和责任感。立足本职工作从身边得小事做起,每一项工作、每一个任务都百分百用心地投入得去做,在平凡的岗位上终能做出不平凡的业绩。其次,在多年教学生活中,廉洁从教。把每个学生都当做自己的孩子看待,尽自己的所能把知识教授给孩子。
二、做学生的知心朋友
在教学中,做到“育人为本”,坚持一切为了学生,为了学生的一切,关注每一个学生的发展。作为一名教师我们做任何事情,都必须把学生的利益放在第一,与学生交往应该是平等、和谐的。我们要善用激励性的语言对学生进行评价,当学生遇到困难时,耐心鼓励学生,增强他们的自信心;当学生做错事时,不挖苦、不训斥、耐心开导,不体罚与变相体罚。不用侮辱性言语批评学生,爱的教育对我们的教学上有巨大推动作用。教师关于学生有助于培养学生良好的品格;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态。当我们每天微笑着对待每一个孩子、每天都与孩子亲密的接触一下,每天都做好上课的准备、每天都想一想今天与孩子们相处有没有不对之处、每次都记下点教育的轨迹,我们在孩子眼里一定能成为他们最最好的朋友。
反思自己在工作中的不足:
1.学习主动性、自觉性不高。在工作中,虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,不能自觉主动的抽出时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是领导要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到问题才找依据、查资料。主要表现在理论学习上不深入、不系统、不透彻,没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,只注重与本身的教学有关的内容,跟教学无关的涉足的较少,运用理论指导实践上还有差距。在学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质方面,还不够深刻、全面,还没有形成战略思维和全局眼光,做到跳出过去看未来,以发展的眼光看待学校的发展。
2.在工作中自我要求不够严格。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,只安于做好学校布置的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。表现在对工作检查和抓落实的力度不够,深入调查研究的不够,有时有畏难情绪,服务意识没有更好的确立。
3.工作作风还不够扎实。有时对学校领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。在统筹谋划整体工作方面存在差距,主要是对如何落实科学发展观还有认识上的差距,对本职工作的创新性方面的谋划还不够,对分管工作提出落实科学发展观的具体措施还不够。
4.在工作上有松懈思想。工作上总认为自己做得可以,对业务的钻研和工作的深入细致较以前有退步,严谨的工作态度有所放松,工作激情有点打折扣。
三、今后努力方向整改措施
在学习实践科学发展观的活动中,要努力将科学发展观的理论与学校的发展的相结合,做好眼前,着眼未来。在着力提升自身综合素质方面,要努力做到四个提高:
(一)提高学习能力,进一步增强自身素质
在今后的工作中,要努力加强学习的自觉性,学习政治理论,学习业务知识。在学习中,要有目的,有方向,要学会思考和运用。通过学习,提高综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,牢固树立终身学习的观念,从而不断提高自身的综合素质。
(二)提高工作能力,进一步增强本职工作的本领
在工作中,提高工作能力,进一步增强做好本职工作的本领,树立爱岗敬业的精神和全心全意为师生服务的宗旨,既要做指挥员,又要是战斗员,还要是排头兵。认真做好教学“五认真”工作,创新地做好学校分工的管理工作。始终保持积极进取的精神状态,以此来感染师生,尽心尽力、尽职尽责。时刻严格要求自己,勤奋务实,埋头苦干,增强对教书育人工作的主动性,创造性,提高工作的实效性。
(三)提高创新能力,进一步增强工作的实效性
随着学校工作的不断开展和深入,出现的新情况、新问题会越来越多,工作任务也会越来越重,要善于发现学校发展过程中存在的不足,加以创新和改进,进一步树立服务意识,坚持服务宗旨,力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。因此,要在两个方面做好工作。一是要对过去的工作进行认真细致的总结、分析、巩固、摒弃和升华。二是要解放思想,努力提高创新意识和能力。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工
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