常州小学初中私立学校有渡桥小学、局前街小学、博爱小学、实验小学、解放路小学、湖塘桥实验小学、武进星辰实验学校、星韵小学、清英国际学校、龙城小学、北师大常州附属学校等,以下是具体排名及名单参考。
1、渡桥小学
觅渡桥小学坐落在常州市延陵西路190号,创办于清道光二十一年(1841年),曾叫冠英小学堂!174年的建校史已积淀为一种文化特质,一种永恒精神。
学校教学设备齐全,老师管理严格,升入常外和正衡中学的比例大,不过相对而言课业压力也比较大,目前集团下属包括本部校区、广化校区、冠英校区。
2、局前街小学
局前街小学的前身是明隆庆六年(1572年)由常州知府施观民创建的龙城书院,为常州城区规模***、最为***的书院。
几百年的办学传统,造就了局小丰厚的文化底蕴,形成了轻负担、高质量的办学特色,成为常州市***的省级实验小学、省级模范小学。学校青年教师为主导,轻负担高质量,一直都是常州数一数二的重点小学,是不少家长梦寐以求的学校。目前局小教育集团包括本部校区、龙小校区、中山校区、华润校区。
3、博爱小学
博爱小学创办于1927年,因在武进县丰西乡称为丰西第十一初小,来年并入武进县比较好区丰西乡夹城庵初小。2003年改名为博爱小学,为常州市天宁区重点小学,江苏省实验小学模范学校。
博爱小学一直以来的口碑都非常不错,是常州市比较好批省级实验小学。学校推进学生全面主动发展的素质教育实践广受同行赞誉,为社会输送了一批又一批***的小学毕业生。目前博爱教育集团包括本部校区、龙锦校区、怡康校区。
4、实验小学
常州民办小学排名20强
实验小学创建于清光绪32年(1906年),当时名为粹化女学,是常州最早的女子学校之一,至今已有108年历史。学校教育设施完善、校园环境典雅。别致、美观的庭院透着浓厚的文化底蕴。
实验小学是市重点小学,名气大,设备先进,理念现代化,学校语文教学功底扎实,升学率高,学校难进!目前实小教育集团包括本部校区、平冈校区、双桂坊校区、钟楼实验小学!
5、解放路小学
解放路小学地处市中心,有着得天独厚的地理环境。周边有二十四中、省常中、文化宫、市教育局、常州市图书馆等,交通便利,文化氛围浓郁。解小设施齐全,40%教师获市、区荣誉称号,在天宁区与局小、博小三足鼎立,教学口碑不错!目前解小集团包括本部校区和香梅小学校区
6、湖塘桥实验小学
湖塘桥实验小学是武进地区有着良好口碑的百年名校,在武进地区的公办小学***是老大哥!学校拥有一校两区,分为本部校区和御城校区,师资力量雄厚,轻负担,高质量,口碑好,但是学校的`入学条件非常严格!
一、常州私立小学排名
武进星辰实验学校、星韵小学、清英国际学校、龙城小学、北师大常州附属学校
二、常州私立小学简介
1、武进星辰实验学校简介
武进星辰实验学校创办于2000年,位于江苏省常州市武进区,占地110亩,建筑面积7.5万平方米,现有93个教学班,4685名学生,学校现有在职在岗教职工296名,专任教师学历达标率100%,本科学历小学达97.8%,初中达100%;有江苏省特级教师2名;有武进区级以上学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀68名。
星辰实验学校是武进比较好所民办学校,比较好所九年一贯制寄宿学校,是依托名校办民办的武进模式的成功开拓者。
学校以严格而自由为校训,创造适合学生发展的教育,创造适合教师发展的管理,创造适合学校发展的文化,以辉煌的业绩赢得了社会的广泛赞誉。
2、星韵小学简介
常州市武进区星韵学校于2006年8月16日由常州市武进区人民政府武政复(2006年)58号文批准筹建,由常州市西太湖建设发展有限公司和常州市武进区星辰实验学校共同举办。
投资达1.1亿元的常州市武进区星韵学校位于江苏武进经济开发区稻香路,占地100亩,生均64.1m2。绿化面积为25330m2,生均24.2m2。运动场地面积为14590m2,生均14m2。建筑面积为60000m2,生均57.36m2。学校现有图书2.5万册,生均25.6册。学校拥有先进的教育教学设施,标准教室48个,专用教室40个,其中有8个实验室,达到了较高的装备水平。有2个阅览室,阅览面积814平方米。有2个舞蹈房,还有18个钢琴房,每个网络教室有hp电脑58台。有星韵电视台。有1000M主干、100M交换到桌面的调整校园网络,校园网络覆盖了每个教师办公室、每一个教室。每一个教室都装备视频展示台、数字液晶投影仪(或51寸背投电视机)。
有航模队,海模队,车模队,合唱队,舞蹈队等多个兴趣小组。于往年秋天添加国际班,星星班和云朵班。
一、师资和管理
教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响,教学质量高,对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师,如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。
管理也很重要(如:校门出入管理是不是严格、手机管理是不是严格、学校对老师的管理……),现在高中大多寄宿制学校,如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度,也能为孩子的学习和生活提供良好的保障。
二、学风和环境
环境是影响人后天发展的重要因素,同辈群体的行为和心理对于每个学生都有很大影响。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理,一些学校学风日下,放任管理,会造成恶性循环,很难提高教学质量。在一个大家都积极向上的环境里学习,每个人都被感染,从而发愤图强。
三、距离和交通
不建议孩子去太远的学校,因为孩子正处在形成完善人格的关键时期,需要与家长经常交流。如果距离太远,孩子长期住在学校,孩子一些思想上的问题不能得到及时解决,而个别寄宿制学校往往住宿教师较少,无法解决这一问题。
如果距离相对远一点,如果学校对老师的管理或老师住校的比较多,也是可以更多考虑的,毕竟老师有更多的时间和经历陪伴、管理孩子,这点相对比较重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的无非是父母,在选择高中的时候要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立,有主见,学习很主动,不易受周围环境的影响,那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响,学习比较被动,主要靠老师的督促,那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。
并不是重点高中、重点班就一定适合孩子,如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞,从而对自己严格要求,力争上游,那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。如果孩子对自己不够自信,承受不了学习竞争的巨大压力,那么可以选择去一般的高中和平行班,而且也会受到老师更多的重视,对孩子的成长和学习是很重要的。
在择校的时候,各位家长还要需要注意,孩子的学习基础是不是适合重点高中、实验班,适合孩子基础的,才是最好的!如果孩子基础不扎实或欠缺的多,花太多的经历或金钱,在择校或择班上,真的没有多大的作用,甚至对孩子的终身发展不利
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