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关于2020年学校党支部换届工作报告

更新时间:2023-08-25 00:54:57 高考知识网 www.xjdkctz.com

2017学校党支部换届工作报告一

静海县模范学校党支部按照教育局党委统一部署,顺利完成了党支部的换届选举工作。本次大会共选举出党支部成员5名,党支部书记1名,现把此次换届选举工作情况总结如下:

一、加强领导,广泛宣传,确保在全校营造良好的选举氛围。学校从政治高度,充分认识党支部换届选举工作的重要性,组织广大党员学习十八大精神和党章、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等有关选举规定、程序、办法,充分利用校讯通进行了广泛宣传,教育广大党员干部增强党的观念,增强法制观念,在学校营造出良好的选举舆论氛围,切实保障党员正确行使《党章》所赋予的权利。

二、精心组织,认真准备,确保活动前期准备工作细致周全。一是制定方案。学校党组织根据本通知要求,制定了《模范学校党支部换届选举工作实施方案》。拟定了召开党员大会的时间、主要议程、选举办法、候选人预备人选推荐等内容。二是报送请示。换届选举前,学校党支部向局党委报送换届请示、候选人预备人选请示。

三、严格程序,公开选举,确保选举结果公平公正。接到局党委对上报的请示批复后,学校党支部对候选人预备人选进行考察,于2017年9月26日,在教育局杨华军科长指导下,召开了学校党支部换届选举党员大会进行换届选举。会议由上届委员会书记陈向党主持。换届选举采取差额选举的办法进行。会后,耐心细致地做好落选党员思想工作。

2017关于学校党支部换届工作报告

各位领导、全体党员同志们:

大家好!

今天,我们隆重召开中共武汉市武钢实验学校支部委员会第一届换届工作会议。首先,我代表学校党支部向本次会议的召开表示热烈的祝贺!向莅临我校指导工作的青山区教育局领导表示衷心的感谢!向与会的各位党员表示崇高的敬意!现在我代表中共武汉市武钢实验学校支部委员会向全体党员报告工作,请予审议。

一、过去五年的工作回顾

自2017年学校成立党支部以来的五年,是我校发展历程中极不平凡的五年。五年来,在区教育局党委的正确领导和亲切关怀下,学校党支部充分发挥党组织政治核心与共产党员先锋模范作用,深入开展科学发展观学习实践、创先争优、基层组织建设年等主题活动,团结带领广大党员和师生员工同心同德,攻坚克难,用优异的成绩谱写了我校科学发展的新篇章。

(一)加强建设,创先争优,党组织与共产党员作用得到充分发挥。

1.加强班子建设,创建奋发有为、师生信赖的领导核心。

本届领导班子实际从2017年起,组班共事,至今已经共同奋斗了近五年。班子中周新华同志、熊明明同志、李玉洁同志属于50后,钟慧同志是70后,董敏同志是80后,老中青三代人相结合,不同的年龄结构让我们既坚守传统教育精神,又充满创新活力。这些年来,大家始终怀着对民办教育事业的满腔热忱,全身心投入,一步一个脚印地推动学校向前发展。更可贵的是,在朝夕相处的日子里,我们一班人对上忠诚、对下赤诚、彼此坦诚,在加强沟通中增进理解,在协调配合中加深信任,在相互支持中形成合力,已经成为精诚团结、忠诚互信的事业伙伴,形成奋发有为、坚强有力、师生信赖的领导核心。学校党支部也连续三年被评为青山区优秀基层党组织。

2017年,党的群众路线教育活动,要求用制度管人,把权利关进制度的笼子里,学校要在民主管理的基础上建立现代学校管理制度。对现有制度进行必要的增改,对于新情况、新问题,制定了新的制度;科学制定和完善各项考评制度,稳步推进各项绩效考核工作。学校共修订、编订制度近70种,涉及到学校的工作的方方面面。我校规章制度的健全,标志着学校朝着科学管理的方向迈出了坚实有力的一大步。

学校严格遵守党风廉政建设各项规定,不断完善党风廉政建设责任制。在教师招聘、干部提拔、评职评先、工程招投标、物品采购、大额度资金使用等事关学校发展的大事和关系教工切身利益的问题上,坚持集体决策,公开公正,阳光操作,树立了“严格要求、敢为示范、廉洁勤政”的良好形象。

2.强化政治理论学习、深入开展主题活动。

学校支部坚持中心组学习、行政例会学习及集体研讨与个人自学相结合的学习制度。深入贯彻落实党的十七、十八大精神,认真学习国家《民办教育促进法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等教育法规。根据上级安排部署,深入开展学习实践科学发展观、庆祝建党90周年、创先争优、基层建设年、学习十八大精神、三严三实等主题党建活动。把组织建设提升到价值导向层面、精神状态层面,党员干部进一步增强了党性观念,提高了党性修养,坚定了理想信念,作风更加扎实,基层党组织的凝聚力、战斗力进一步增强,全校上下呈现出建功立业,蓬勃向上的良好局面。

2017年3月8日,湖北省党的基层组织建设考评组王道忠部长、程文国书记在区委领导、区教育局党委领导的陪同下,来我校检查、指导党的基层组织建设工作。学校支部以《党的建设作保证 民办教育绽奇葩》为题向考评组领导汇报了我校党建工作所取得的成果,得到了专家组一致好评。

2017年,在创先争优活动中,学校“‘三部曲’开创民办学校创先争优新局面”的经验,赢得了市、区各级领导的一致好评。学校被评为“武汉市教育系统创先争优示范单位”,青山区区委简报专题刊发了学校创先争优先进经验。

2017年,在武汉市教育系统“喜迎十八大争创新业绩”基层党建创新活动中,学校荣获全市三等奖(青山区仅两家单位获奖)。

在2017年至2017年湖北省省委发起的“万名干部进万村惠万民”活动中。我校工作组积极组织为民办实事,不断丰富活动内容,增强干群关系,增加对群众的感情。学校工作组多次被评为武汉市“三万”活动先进工作组。

为隆重纪念中国共产党建党90周年,武钢实验学校党支部经过精心安排,开展了一系列纪念中国共产党建党90周年活动。开展“学党史知党情 跟党走”党史知识竞赛,均分名列武汉市第一;石薇教师参加了全区以“党旗飘扬迎风展,创先争优在行动”为主题的演讲比赛,并喜获一等奖。

3.抓好党建常规管理,不断提升党建基础工作水平。

党支部关心教师政治的进步,并注重党员发展质量。 五年来,12名优秀中青年教师光荣地加入了中国共产党。强化党员干部教育培训,共有400多人次参加了校内外的学习培训。大力宣传先进典型,共有200余人次的党员受到市、区、校三级表彰。学校党组织发挥了战斗堡垒和保驾护航作用,党员发挥了先锋模范作用,有力的推动了学校教育教学工作和其他工作的发展。

学校党组织坚持民主管理,注重发挥工会的作用。学校工会每周两次组织教职工开展健身活动;老师生病住院时,学校工会上门慰问,送去学校的祝福;每年,学校工会都组织全体教师体检,为老师身体保驾护航。工会一系列充满着人文关爱的举措,增强了学校的凝聚力,进一步调动了教师的工作积极性。学校工会要切实履行工会的基本职责,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。

4.抓好党风廉政责任,扎实推进教师师德师风建设。

立足学校工作实际,积极推进预防和惩治腐败建设。坚持重大事项决策、干部任免、重大项目安排、大额度资金使用集体研究决策制度,重点把住财务、采购、基建、干部任用四大关键环节。大力开展廉政文化进校园活动,一是充分运用正反典型进行廉政宣传教育。二是组织学校教师积极撰写论文,参加武汉廉政文化进校园论文评比活动获二等奖。(全区仅三人)。加强师德师风建设,在全校教师中开展师德先进个人、优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任、优秀青年教师等评选活动,构建起风清气正的良好环境。同时加大对教师有偿家教的查处力度,并与多名违规教师解除劳动合同。经过多年来的不断提升,一支素质精良、结构合理、数量充足、充满生机和活力的教师队伍业已形成,为学校的可持续发展提供了强有力的人才支撑。

5.注重对外宣传,形成独具特色的学校文化品牌。

学校的发展不仅需要自己的办学特色、文化底蕴,更需要让更多的人对学校品牌予以认知、认同和接受,以提升教育品牌的知名度和美誉度。五年来,《湖北教育》、《楚天都市报》、《长江日报》《湖北经视》等媒体80余次报道学校办学成果;《人民网》、《新华网》、《凤凰网》、《网易》等网络新闻媒体转载学校宣传报道2483次。 从省市媒体对每年优异中考成绩的的报道到“课外访万家”的经验介绍,从武汉市教科院编撰的《武汉名校志》到《湖北民办基础教育风采》、《青山文史》、《青山年鉴》等书籍推介学校办学水平、办学经验,学校的品牌建设不断提升,树立优秀社会形象。学校也多次被评为青山区教育系统宣传工作先进单位。

(二)强化管理,争创业绩,推动学校各方面工作跃上新台阶。

1.教学质量不断提升,中考成绩屡创佳绩

“以学生为本,靠质量立校”。一流的师资力量,一流的学校管理,创造出一流的办学业绩。

五年来,武钢实验学校中考升学屡创辉煌,中考成绩年年居青山区第一名、武汉市前五名。武钢实验学校学生连年夺得武汉市青山区中考状元:2017年肖嘉彤夺得武汉市中考状元;2017年张芷仪夺得青山区中考状元;2017年刘曦阳夺得青山区中考状元;2017年孙?夺得青山区中考状元,2017年郭雨阳夺得青山区中考状元。历年中考青山区前十名武钢实验学校占8人左右,青山区中考前100名武钢实验学校占70多人。武钢实验学校每年考取武钢三中人数达350人左右,占武钢三中录取人数的50%以上,比区内其他初中的总数还多。考取省、市示范高中人数超过毕业生的75%。2017年中考,武钢实验学校数学平均分高居全市第一,创造了中考奇迹。骄人的中考成绩,获得社会和家长的广泛赞誉。

武汉市2017年中考成绩揭晓,武钢实验学校中考升学再创辉煌:郭雨阳同学以519分的高分,获青山区中考状元(第一名);楼雨欣同学以515分的高分,获青山区中考榜眼(第二名);全区中考前10名,我校占8名;全区中考前100名我校占72名;477名同学达到市级重点高中线,重点高中上线率达到70%;普高升学率达到80%。骄人的中考成绩,获得社会和家长的广泛赞誉。

2.德育工作注重细节,素质教育成效显著

学校重视德育工作的制度化、系列化建设,注重细节、不断创新,使德育工作更具有针对性和实效性。认真开展以爱国主义教育的革命传统教育、公民素养教育,定期举行理想信念、责任感恩、法制安全、身心健康等系列主题教育活动。学校重视全方位、多渠道的德育渗透,努力做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。张汶文同学先后被评为武汉市爱心大使、全国优秀少先队员;吴云潇潇同学被评为了武汉市首届美德少年;李天乐同学被评为武汉市第二届孝心少年。

学校重视学生素质教育,坚持学生学业成绩的提升和综合素质的提高并驾齐驱。学校小雨点女子合唱团已经成为荆楚学生合唱领域的一朵奇葩。先后获得了第六届世界合唱节银奖、中国童声合唱节金奖、三次获得湖北省黄鹤美育节一等奖、三次获得武汉市校园艺术节一等奖。武汉市艺术小人才比赛(音乐、美术)我校获奖人数每年占据青山区半壁江山。

3.教师素质不断提高,教育科研百花齐放

教师是一个学校发展的根本动力,各个学科拥有一批学科带头人和高素质的教师是学校可持续性发展的关键,学校注重提高教师师德意识、注重教师教育理论更新,注重培养骨干教师队伍,注重师徒结对以老带新,一大批优秀的教师迅速成长起来。

蒋蓉老师夺得全国英语优质课竞赛一等奖;代芳老师夺得湖北省生物优质课竞赛一等奖;郝俊老师两次获市物理优质课竞赛一等奖;杜曼君老师获市英语优质课竞赛一等奖。历年来,教师参加省市论文竞赛获省、市奖励269人次;教师积极投身教育科学研究,《学习与学校文化建设》、《初中作文个性化评价研究》等四项省级科研课题成功结题。市十二五教育科研重点课题《基于“激情引悟”的“感悟德育”模式的理论和实践研究》即将结题,深入有效的教学科研犹如源头活水,给学校的发展注入了无限的生机和活力。

4.后勤工作服务师生,安全工作常抓不懈

教育教学质量的提高,离不开后勤保障。过去的日子里,后勤工作人员树立以教育教学为中心,一切为教育教学服务、为师生服务的思想意识、大局意识,努力做好为一线教师的服务工作,深受广大教职员工的好评。

学校高度重视安全工作,做到校园安全事故零发生。一是严格实行校外人员入校登记制度,凡与学校工作不相关的人员一律不得进入校园。二是加强校园消防安全管理。定期检查、更新,保证消防设施能正常使用,每周对校园内的电网线路进行重点排查,不留隐患。三是加强学校饮食卫生安全管理。总务处严把小卖部食品采购、储藏等各个关口,坚决杜绝劣质、过期和变质食品进入校园。四是加强学生的法制、安全教育和心理健康教育使学生树立安全意识。五是坚持教师行政值班制度,行政值班人员忠于职守、及时到岗,确保发生问题及时处理。同时每一位老师都用心去筑起安全的防线,做到零事故的发展,真正做到平安校园。

5.改善学校硬件条件,校园环境明显改善。

学校硬件条件的落后毋庸赘述,我们的硬件已经与公办学校有了很大的差距,现实的困难已经迫切的摆在我们面前。五年来,着眼于学校的长远发展、健康发展,学校积极向上级争取政策、多方面筹措资金,逐步改善硬件办学条件。

2017年暑期,在周新华校长的积极努力下,学校告别了已经使用十年的碳渣跑道,投资100多万元新建了塑胶球场,校园里晴天尘土飞扬、雨天泥泞不堪的的历史已经远去,学校改建、新建了物理实验室、化学实验室。在不久的将来,学校还将改建微机室、新建图书室、进行教学楼内外墙修缮,一个焕发着生机与活力的校园已逐步呈现在全校师生面前。

同志们,五年来,学校紧紧依靠全体教职员工,努力改善办学条件,不断强化学校管理,大力倡导教研教改,积极推进民主治校。经过全校师生员工的辛勤努力,促进了我校特色不断凸显,规模不断扩大,质量不断提升,声誉不断提高,赢得了社会各界的广泛赞誉。

学校是湖北省唯一一所由湖北省数学学会授牌的“数学奥林匹克学校”,是“湖北省民办教育协会常务理事学校”;是“湖北省学习学研究会理事学校”。学校先后被评为“中国民办教育百强学校”、“湖北省教育科研先进单位”、“武汉市先进社会组织”、“武汉市落实科学发展观先进单位”、“武汉市高效课堂建设先进单位”、“武汉市课外访万家工作先进单位”,学校共获区级以上奖励45次。学校的办学影响不断扩大,在武汉市树立了优秀的民办品牌学校形象。

二、存在的主要问题

回顾党支部五年来的工作,我们所取得的成绩是局党委的正确领导和全体党员共同努力,以及全校师生大力支持的结果。我们在看到成绩的同时,也清醒地认识到支部工作的不足,主要有两个方面:

一是党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想,有时局限在上级党组织要求开展的活动上,在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。

二是党员干部以及广大教师自觉学习、努力提高的积极性还不是很高,很大程度上还要依赖组织的督促。