关于最新我为共青团改革献一策心得体会

最新我为共青团改革献一策心得体会一

为认真贯彻落实中央、市委全面深化改革、推动首都更好发展的有关精神，按照团市委等四部门通知要求，市民政局在全局范围内积极部署开展“我为改革献一策”活动。活动得到了局党委的高度重视，局党委副书记李新京同志批示部署活动，要求全局团员青年打破思维定式、工作惯性和层级观念，从民政大局出发，本着改革创新以人为本的精神，立足本职、主动思考，着力找准影响改革创新的热点、难点和要点问题，提出针对性意见和建议。按照活动的总体要求，市民政局团委从以下几个方面着手，确保“献策”活动的顺利开展：

“我为改革献一策”活动开展以来，得到了各单位党政领导的高度重视，青年踊跃参与。全市各单位共征集创新项目476项，经过本单位自评推荐，最终共有45家单位向团市委提交项目申报书112个。经过严格的初评、终评程序，根据评委意见、结合活动主旨，最终选出“我为改革献一策”扶持项目59个。活动中，机关事业系统广大青年展现了积极践行*，努力提升现代化治理能力，在首都全面深化改革中发挥生力军作用的良好形象。

下一步,团市委将组织开展培训，推广、运用、转化课题成果。通过此次活动，积极推进机关事业团青工作开展，推进团青组织建设，为青年搭建成长平台和出彩舞台，提升、展示青年的综合能力，带动广大青年在推动首都发展、促进改革创新、服务民生建设中做出实际贡献。

唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。90多年来，共青团在党领导下的每一次重大变革都成为走向新辉煌的起点。我们坚信，坚定不移走*群团发展道路，投身全面深化改革历史洪流，历经自我革新洗礼，一个更加充满活力、更加坚强有力的共青团，将活跃在新时期党的群众工作格局和国家治理体系中，团结带领广大青年谱写出更加壮美的青春之歌。

在那个风雨飘摇的年代，我们党和她所领导的一切组织，并没有多少从容的时机，并没有多么充裕的条件，可是从上到下，每一个人，对自己所服膺的理想毫无半点犹豫，总是能团结在一起，为共同的宗旨、目标、任务而展开斗争。这样的始终如一，坚定而团结，为什么在制度组织无比严谨、条件无比优渥的当下，却出现偏离初衷，“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”这类问题呢?一场改革全面铺开，但每个人都不是被动等待手术的患者，思考、回顾，恰恰是重新确证理想的一次自省自察，我为什么要加入共青团组织，当初的想法，现在的努力，未来的打算，也请扪心自问。　　世界上没有任何一个组织，可以单凭它的制度、章程，以及一系列技术化的组织手段而维持它设立的初衷。世界上有太多的政治组织，在风云际会之中，被时势推搡，被纷乱的思潮激荡，被各种诱惑、功利所腐蚀，名目犹在，内质已伤。共青团中央改革，一切群团改革，和我们党与时俱进的建设是一致的努力，不断的自我回归，回到起点找答案，便是应对当下和未来的永恒力量。

最新我为共青团改革献一策心得体会二

根据面向全院各团级组织的“一学一做”教育实践重点考核内容开展“我为共青团改革献一策”活动。

抓住脱离青年学生的本质问题

一是聚焦核心目标。要通过改革，进一步引领广大大学生群体更加紧密地团结在以*同志的*周围，更加自觉地拥护党的理论和路线方针政策，更加坚定地听党话、跟党走，这是高校共青团改革最重要的目标指向和最根本的遵循保证。

二是解决突出问题。长期以来，高校共青团积极主动融入高等教育事业发展，在培养人、教育人、塑造人方面开展了大量的工作，也取得了一定成绩。但新的形势下，我们也清醒地看到自身存在的突出问题，比如，团组织和团工作脱离青年学生的现象一定程度上存在，基层组织活力不足、“二八现象”等老问题还没有得到根本性解决。这次就是要通过改革，有效提升高校共青团的吸引力凝聚力，扩大工作有效覆盖面，抓住脱离青年学生这一本质问题，着眼根本，立足长远，着力破解制约高校共青团发展的思维定势、重点难点和体制机制问题。

三是实现根本重塑。就是要通过改革，切实保持和增强高校共青团的政治性、先进性、群众性。凸显学校共青团在*中、在国家教育体系中的战略使命，实现高校共青团的价值重塑;通过改革，重构学校共青团在领导机构、干部制度、基层组织等方面纵横交错的组织体系，实现高校共青团的组织重塑;通过改革，调整和优化高校中党与团、团与教、团与学校、团与团员、团与学生、上级与下级团组织等各方面的基本关系，实现高校共青团的制度重塑。

改革举措聚焦五大方面，概括起来讲就是优化机制、活跃组织、创新工作、打造队伍、强化保障。

加强学生骨干作风建设 遏制“学生官”现象，学生骨干是“火车头”“发动机”，对广大青年学生的学习成长起到引领和带动作用。所谓“学生官”现象的存在，反映出的是部分学生骨干的作风问题。此次高校共青团改革，在从严治团的大背景下，对加强学生骨干队伍建设提出诸多举措。

一是持续深入开展学生骨干健康成长教育，不断强化学生骨干的宗旨意识、表率作用和严实作风。

二是建立健全对学生骨干的选拔考核、培养使用、淘汰退出等机制，将作风建设作为重要指标，努力打造信念坚定、品学兼优、朝气蓬勃、心系同学的学生骨干队伍。

三是探索实行学生干部签订自律公约等工作机制，促进学生干部严格自律，接受广大同学监督，坚决抵制和克服“官僚主义”和脱离广大同学的倾向。

四是深化“青年马克思主义者培养工程”，完善全国、省、高校三级培养机制，通过理论学习、实践锻炼等方式，帮助学生骨干坚定理想信念，并将作风建设作为各级大学生骨干培养的重要内容。