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学习三严三实心得体会1000字

更新时间:2023-08-18 21:02:20 高考知识网 www.xjdkctz.com

篇一

为深入贯彻落实*兰考讲话精神,院党委开展“三严三实弘扬焦裕禄精神”学习。我作为一名党员及护理工作者,从指导思想、目标要求、活动步骤等方面深入学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,深刻体会到以下内容:

首先,开展群众路线教育实践活动,就是要与本职工作相结合,做好护理工作正是践行群众路线的具体体现之一。医院护理团队要结合医院开展的提升服务品质和质量管理,按照“三严三实”要求,实施优质护理服务,为病人提供无缝隙的感动服务,让病人满意在我院,做到为了一切的病人,为了病人的一切,为了一切的病人,将焦裕禄精神贯穿到医院群众路线教育实践活动全过程,以实际行动确保活动取得实效。

其次,一是加强科室管理,作为科室护士长认真学习《等级医院评审标准》,对照标准找问题,加强与护理部的沟通,争取得到护理部更多的指导和帮助;二是护士长要指导科室人员认真开展品管圈活动,科护士长要加强指导、点评,对活动中发现的问题要及时解决,采取PDCA的管理模式,以促进该项活动取得实效;三是强调组织纪律问题,护士长要以身作则,实施人性化的管理,落实制度和措施,加强对劳动纪律的自律性。

群众路线教育实践活动的实质就是坚持做好我们的本职工作,为广大患者服好务。希望全院护理人员要相互理解与支持、相互点评与指导、相互沟通与协调,共同学习、共同进步,努力提升我院护理服务质量,实现患者利益最大化,促进医院更好更快发展。

3月9号,*在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实。

从弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征,做为党员要做到:坚定信念理想,坚定发展方向,坚持走群众路线。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考县任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民,惟独没有他自己”,全心全意为人民服务,不怕艰苦,不怕苦难,勇于斗争的革命乐观主义,廉洁奉公,身体力行的高尚情操,不断进取,用于创新的精神,这就是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是群众路线“三严三实”在他身上的具体体现。作为一名领导就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。

我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写、脑子热热,要做到三个结合:一是与群众路线结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向,努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。鲁迅曾说“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了”。焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

篇二

“三严三实”是今年“两会”期间,*在安徽代表团参加审议时提出的,要求各级领导干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”要求为加强党风政风作风建设提供了指南,为广大党员干部改进作风确立了新的更高标准。通过学习,我的心灵受到了极大触动。

作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面:

(一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

(三)多宽容,求稳定。作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。

此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程