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开展“三真三实”专项学习教育心得体会

更新时间:2023-08-13 19:11:29 高考知识网 www.xjdkctz.com

导语:当前,我国改革和发展正处在关键时期,前进道路上存在种种困难和挑战,正确认识和解决我们面临的突出矛盾和问题,迫切要求广大党员干部要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,做到“三真三实”。下面是小编为您收集整理的开展“三真三实”专项学习教育心得体会,欢迎阅读!

篇一:开展“三真三实”专项学习教育心得体会

巍山县以全面从严治党要求为主线,以“抓干建”为引领,坚持学做深度融合,在“学”上下真功,在“做”上使真劲,确保“两学一做”学习教育常态开展、落地见效。

党员干部以上率下真学实悟。突出重点深入学。以党章、《准则》《条例》和*系列重要讲话精神等为重点,采取理论中心组全面学、支部集中学、组织研讨学等方式,集体学习和个人自学有机结合,开展中心组理论学习8次,撰写学习材料180余份,举办“干部讲坛”18场、1236人次。党员干部带头学。县委书记带头讲党课,县委常委率先垂范,带动各级党组织书记、讲师团成员、先进模范等集中讲授专题党课369场次、22035人次;组织党员干部到翁家垭口爱国主义教育基地、预防职务犯罪警示教育中心和禁毒纪念馆实地参观学习。分层分类互动学。通过组织党员领导讲党课,业务骨干讲业务,老党员重温党史,新党员讲心得体会,普通党员提意见建议,变“一人讲众人听”为“大家谈大家讲”。永建镇小围埂村等创新建立党群互动讲堂、党群互动微信群,通过实体讲堂和网络窗口两个途径,在全体农村党员中开展“十个一”活动。

基层支部固本强基真管实促。依托载体促管理。通过综合服务平台、建立党员QQ群、微信群等,加强党员联系管理;组织开展“两学一做”学习教育知识竞赛、主题演讲比赛等活动。南诏镇创建“古城党建示范一条街”,开展“比服务、看诚信,比环境、看卫生,比秩序、看实效”三比三看活动。补齐短板促发展。围绕“两新”组织党建“短板”,采取重点企业重点派、规模企业专门派、小型企业连片派、特色企业行业派等方式,分类派驻党建工作指导员117名,发挥党组织优势,促进企业发展。狠抓问题促整改。聚焦基层党支部是否按期换届,党员个人是否按时足额交纳党费、是否坚持开展“三会一课”等问题,开列问题清单并及时整改落实,认真贯彻执行“党费日”制度,严肃组织生活。健全制度促规范。实行县乡“两级督导”工作机制,督促各级党组织制定年度学习计划和月度工作安排,全面推行党费收缴日、支部党员固定活动日、村民议事日“三日合一”制度,方便党员和群众办事,提高党支部办事效率。

学做融合凝心聚力真抓实干。围绕中心工作抓推进。将“两学一做”学习教育成效转化为脱贫攻坚的强大动力,探索创新出“党支部+X+贫困户”帮扶模式,各村党总支部成立的农民专业合作社和建档立卡贫困户与帮扶企业签订帮扶协议,政府为贫困户申报每户5万元的产业信贷扶贫资金,每年贫困户按投入本金10%的比例分红,每户每年可获利5000元。巍山县建宏经贸有限责任公司,与25个行政村成立的专业合作社签订帮扶协议,增加村集体经济收入50万元,帮扶1032户建档立卡贫困户,并发放年度分红款516万元;五印乡新街村党支部书记致富带头人罗勇、白池村致富带头人王杰帮扶200户贫困户增收致富。

在民族团结进步示范区建设中践行“两学一做”学习教育的内生动力,深入推进民族团结进步创建“八进”活动,利用民族地区党员活动室、文化广场、农家书屋等资源,党员干部运用民族语言带头宣讲党的民族政策和示范区创建的意义、内容及措施,积极开展彝族打歌、民族广场舞、高台社火等形式丰富的活动,打造出东莲花、打竹村、小五茂林等30个民族团结示范村,走出了一条具有民族地区特色的党建工作路子。发挥党组织在城乡人居环境提升行动、大临铁路(巍山段)建设等中心工作中的战斗堡垒作用,组织广大党员干部积极行动、兑现承诺,构建“党建+”工作联动机制。突出难点工作抓推进。扎实开展“党建先锋行动”,以党员承诺制、党员示范岗建设为载体,实行党员干部挂到村、包到组、联到户的工作制度。坚持县级领导及成员单位挂钩联系乡镇禁毒工作责任制,每年县乡村层层签订禁毒责任状25000余份,落实禁毒工作责任,实现“两学一做”学习教育与禁毒成果巩固有效融合。

篇二:开展“三真三实”专项学习教育心得体会

5月5日,锦州市科协系统各支部召开“三真三实”专题学习研讨会,全体党员干部紧密围绕“三真三实”专项学习教育精神进行了深入学习研讨。

会议由各党支部书记主持,党组成员以普通党员身份参加所在支部学习研讨。全体党员干部分别就如何践行“三真三实”专项学习教育精神,如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,谈了心得体会。

通过本次学习研讨,进一步增强了科协系统全体党员干部践行“三真三实”专项学习教育精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉。全体党员干部一致认为,开展“三真三实”专项学习教育,是巩固和深化拓展“两学一做”学习教育成果、推进作风建设常态化制度化的重大举措,是求真务实精神推动科协事业发展进步的现实需要。全体党员干部要切实践行“三真三实”专项学习教育精神,强化担当意识,提振精神士气,增强发展信心,勇于攻坚克难,为营造良好政治生态、推进科协事业蓬勃发展而努力奋斗,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

篇三:开展“三真三实”专项学习教育心得体会

11月29日 ,人民日报发表了《为人民服务要做到“三真三实”》的评论文章,提出为人民服务要有真才实学的本领,要有真心实意的态度,要有真抓实干的作风。党的事业的基础在基层,因此,对于我们基层的干部来讲,认真领会“三真三实”的精神,切实强化“四种意识”,对于基层各项事业的又好又快发展显得尤为重要。

一是强化学习意识。学习是能力之基,修身之道,也是达到真才实学的根本途径。基层工作千头万绪,繁冗复杂,因此做好基层工作,学习是第一步。基层干部要向书本学、向理论学,要把党的方针政策特别是党的支农惠农政策学精吃透、烂熟于心;要向群众学,拜群众为师,多向群众讨教生产生活经验;要向领导和同事学,学习他们开展工作的好做法、好经验;要向实践学,在工作中做到学中干、干中学,学习和实践相结合,做到融会贯通。

二是要强化服务意识。基层党员干部是基层事业的建设者和引领者,作用明显,因此基层党员干部要时刻牢记全心全意为人民服的宗旨,不断强化群众意识和服务意识。要时刻将群众冷暖放在心上,真正深入群众,真心倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真诚解决群众疾苦。更要多深入困难较多的地方,解决群众最急、最盼、最难、最忧的具体问题,让人民群众时刻感受到党和政府的关怀和温暖。

三是强化实干意识。*强调,实干兴邦,空谈误国。实现中华民族的复兴靠的是实干,基层的发展是推动民族复兴的前提和基础,基层更需要实干精神。广大基层干部,要充分发扬党艰苦奋斗的优良作风,踏实苦干,迎难而上,自强不息,真正在基层出成绩,见实效,对自己分管或负责的工作要亲口过问,亲手操作,亲自监督,做到每项工作的落实都要掷地有声。

四是强化责任意识。全面建成小康社会的基础在基层,重点和难点也在基层。因此,对于*,基层干部使命在肩,责任重大。作为基层干部,我们应时刻牢记使命及党和人民的重托,坚定理想信念,攻坚克难,勤勉工作,以时不我待、只争朝夕的紧迫感和高度的责任感推动基层各项事业快速发展。