小学生读一百条裙子主要内容心得三篇

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《爱，隐形的翅膀》是一篇读后感，作者先为我们概括了《一百条裙子》的主要内容，接着将评价、感受和原文有机结合，语言生动，情感真挚，寓意深刻，引起读者共鸣。

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望!”走进小女孩旺达.佩特罗斯基的世界，我情不自禁地想起了这首歌。

旺达?佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿一条洗得发白、晾得走形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，好像她生来就是为了让大家“取笑”的。

直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，但带来的却是更多的嘲笑，根本没人相信她，大家都拿这件事捉弄她，拿她开玩笑。旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”，那一百条与众不同、极度华美的裙子。曾经嘲笑和捉弄过旺达的女生们这才发现，旺达原来是那么的可爱、那么的聪明，同时又是多么得爱她们。于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是，旺达再也不会回来了……

旺达是个孤独的孩子，她在别人的嘲笑声中长大的，可是她没有自己看不起自己。她不但不记恨那些曾经嘲笑过她的人，反而把自己的画，那些美丽的裙子赠送给她们。

在她的心里，没有恨，只有爱。爱，就是一双隐形的翅膀!因为旺达内心充满了爱，所以她才能画出如此美丽的图画;因为旺达内心充满了爱，所以她的心中充满了希望;因为旺达内心充满了爱，所以我们看到所有的梦想都开满了花!

我也要像旺达一样，用真诚的爱和灿烂的笑容去和伙伴们相处。在我们身边，也会有一些像旺达一样的孩子，或许生活条件不太好，或许在某些方面做得不如我们好。我们要用爱去温暖他们，关心他们，把我们的快乐同他们分享，让我们的生活处处充满爱!

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小作者在读了《一百条裙子》之后，懂得了“内心美才是真的美”的道理。

在寒假里，我看了《一百条裙子》，这本书的主人公是旺达，她有个奇怪的名字，因为她奇怪的名字，故事会怎么样呢?我来跟大家讲讲吧!

她奇怪的名字叫旺达?佩特罗斯基，因为怪名字和一条褪了色、晾得走了形的蓝色旧裙子，十三班的所有女生都喜欢嘲笑、捉弄她。有一天，旺达忽然说自己有100条裙子，十三班的女孩怎么都不相信，更多的嘲笑指向了旺达。十三班没有人因为这件事不去嘲笑她，特别是玛蒂埃和佩琪更会去捉弄她，旺达默默地忍受着。

突然有一天，旺达因为忍受不了这些嘲笑和捉弄，转学了。她给大家留下了她用心画的珍藏着的100条裙子。她特意写信要把绿色带红色花边的裙子画送给佩琪，把蓝色裙子画送给玛蒂埃，祝福她们。

这时，十三班的同学才恍然大悟，没想到旺达是个这么可爱聪明的女孩。于是，她们要向旺达道歉，可是旺达已经离开了这所学校……

我读了这本书，懂得了一个道理，交朋友不能看外表，要看内心，内心美才是真正的美。我们要学会宽容别人，做个善良，宽容别人的好孩子。

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读书能够明理，读书能够启智，从《一百条裙子》中，作者既对“外表和内在哪个更重要”进行了思考，又对“心中应该有他人”“将心比心”有所思考，对于三年级的小朋友来说实属不易。

这本书的主人公是有着奇怪名字的女孩：旺达。正是因为她有一个怪名字和一条旧裙子，所以女生们总喜欢嘲笑她、捉弄她。有一天，旺达忽然称自己家里有一百条裙子，可别人并不相信她，大家继续嘲笑她、捉弄她。

直到有一天，旺达转学了，其他女孩才慢慢发现旺达是个多么善良、可爱的小女孩啊!于是，大家就一起去寻找旺达。可是，旺达却再也回不到这个学校了，再也回不到这个班级了……因此，其他女孩子，甚至连男孩子都非常想念旺达。

读完这本书，让我懂得了人生中最重要的一个道理：外表好看的不一定是好人;但内心善良的必定是好人!

最后，我想告诉大家：只要心里装着别人，别人的心里就会永远的装着你;如果你在暗处偷偷地嘲笑别人，那么别人也会在暗处悄悄嘲笑你!