(一)
1.你是一个可爱又聪明的小朋友,平时个性喜欢画画,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。老师给你提出小小推荐:遇到什么事情要学会自己解决。相信你,你能做到。
2.你给老师的印象是-聪明稳重细心善解人意。老师很喜欢你。聪明的你,作事认真,手工画画做得更好,生活自理潜力很强。如果活动时能变得用心大胆些,提高自己的语言表达潜力就更好了!加油呀!
3.你是一个文静乖巧的小女孩,能和小朋友一起合作游戏。做事认真,老师每次看到你的作业,感觉十分舒服。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,老师希望你能大胆得去展示自己,表现自我。
4.好奇好问好学是你在幼儿园获得知识源泉健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”,小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀。
5.你有较强的上进心,上课个性专心,回答问题很用心,,你的小手很能干了,每一天不仅仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生,你还很有爱心,从不欺负小朋友,小朋友都乐意和你做游戏。希望你以后继续努力,争取更上一层楼!
6.上课你能专心听讲,爱动脑筋,能用心举手发言。值日工作认真负责。老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?
7.上课你都能认真地听讲,用心举手回答问题,你的想象真丰富!而且本月你变得个性的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮忙老师做力所能及的事。老师希望你继续努力,争取更大的进步。
8.优秀的你一向是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。总能看到你活动中用心机智的发言;你有领导天赋,小朋友们都喜欢围着你转;歌唱比赛时你的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀更出色!
9.文静细心是你的优点,尊敬师长做事认真,能干的你能够认真的把衣服穿好,按时完成作业,但是回答问题声音有点小,老师希望你以后你能够大胆些自信些和小朋友快乐的成长,
10.你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。你的数学操作潜力也不错,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。
(二)
1.能认真听讲,用心举手发言,绘画比以前有进步,但是,有时候还比较淘气,不能管住自己,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。
2.你的小手很能干:被子能叠得整整齐齐,手工作品做得个性精巧。上课你能认真听讲,有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?
3.小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长,你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。此刻的你喜欢画画,你的口语表达潜力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了,老师祝你在今后的日子里永远健康快乐,成为一个德智体美全面发展的好孩子。
4.你是个天真,可爱的小朋友,每一天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作玩游戏。老师希望你在上课时能够主动举手发言。相信你。加油!
5.在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮忙别人,你的心还个性细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。赶快努力改正这个缺点,好吗?
6.当你第一天加入我们这个大群众时,就让老师和小伙伴们感受到你爱说爱笑,与众不一样的个性。聪明懂事好学是你在幼儿园获得本领健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船,载着父母的期望老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航,在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!
7.你是个文静,秀气的小姑娘。踏实自觉是你的特点。上课时能较认真地听讲,但群众活动时却看不到你的身影和响亮的声音。新的一年,又长大一岁。老师希望你在下学期活动时能够用心点,大胆点,独立完成作业,你能做到对吗?
8.很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
9.喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。本月你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还个性喜欢看书。如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油!
10.课堂上,静静地坐在你的位置上,不敢举手回答问题。尊敬老师,与小朋友们相处较好。虽然年纪小但在自理方面很强,你平时不爱讲话,老师希望你能主动与老师交流与沟通。好吗?
11.你瘦小乖巧不像大班小朋友,正因为这每位老师看到你不由总想对你多份关心;小朋友们也总是大哥哥大姐姐般照顾你!让老师高兴的是:此刻在活动中时不时能看到高高举起的小手喽!再勇敢些,大胆些,老师会更喜欢你的!
12.每次看到你上课时专注的眼睛,老师就个性喜欢你,不论写字画画做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!
13.你是一个憨厚,懂事的小朋友,生活处理潜力很好,和朋友相处友好,尊敬老师,热爱用心参加各种活动。但上课讲小话是不对的,老师希望你上课认真点好吗?做一个爱学习的人。
14.你每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,用心举手发言。老师希望你能继续努力,争取更大的进步。
15.你的小手真能干,不仅仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你必须会更棒的
16.你聪明伶俐活泼可爱,平时乐意帮老师收拾碗筷抹桌子。每当小朋友们有困难时,你总能主动热情地伸出友谊之手,帮着穿衣服拉拉链。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。老师希望你能发挥自己的聪明才智,活动时更专心些更认真些,争取更大的进步,好吗!
17.你是一个文静内向的小朋友,你的小手很能干:被子能叠得整整齐齐,手工作品做得个性精巧。上课你能认真听讲,有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?
18.上课能认真地听老师讲故事念儿歌,值日生工作主动用心,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,希望你更加勇敢些能主动与别人交流,老师相信你必须会变得更加能干的,加油吧!
19.你的温柔善良,让大家喜欢亲近你;你的认真执著,让大家为你折服!相信你今后进入新的环境中也必须会透过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门,你将迎来另一个学习的起点,愿你透过自己不懈的努力,去照亮通往未来的征程。
20.你是一个懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能用心举手发言。值日工作认真负责。老师希望你在下学期参加课外活动锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?
(三)
1.你是个较懂事的孩子,不善言辞;做事认真,课堂上你能较专注地听老师讲课,与小朋友们相处友好;但是老师最想听到你响亮的声音,你能做到,对吗?
2.你是一个活泼又调皮的男孩,好动是你的天性。你喜欢开动脑筋思考问题,有必须的分析潜力。活动中你总是敢想敢说敢问敢辩。老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,能够吗?
3.平时个性喜欢画画,而且本月的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。
4.你是一个懂事细心爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你的发言,虽然年龄小。做起事情来却像个小大人似的有模有样的,但是你很少和小朋友交谈。老师希望你下学期能够大胆些,勇敢些,相信你,能做到!
5.你是一个可爱又聪明的小朋友,平时个性喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。
6.每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得个性棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。如果你能按时完成作业那就更棒了!
7.你是一个活泼好动,顽皮的孩子,老师十分钦佩你的适应潜力,在各项活动中,你都很优秀,个性是跳绳,个性出色。但是,有一点上课时的小动作个性多,老师希望你改掉,你就更棒了。
8.你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课,并能用心举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自己整理玩具,折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那你就必须是个最棒孩子。
9.你的小手真能干,不仅仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你必须会更棒的。
10.上课能认真地听老师讲故事念儿歌,还能用心地举手发言,但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。如果能改掉这个缺点,老师相信你必须更加能干,加油吧!
11.你知道吗?此刻的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿悦耳的歌声,给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后,能更大胆地表现自己,努力学习,相信你能以优异的成绩来报答所有关心爱护你的每一个人。
12.女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班群众里,你没有女孩子娇气。自理潜力也很强。但在活动时,老师希望能够听到你的发言声,做任何事情不要去计较,好吗?相信你必须能!
13.你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理潜力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,并愿意帮忙别人。在午睡进餐方面自理潜力强,每一天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有必须的兴趣。但是在群众活动中没有听到你响亮的声音,望下学习努力加油!
14.你是个心灵手巧的孩子,你个性喜欢画画,画得画也很棒,你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。-如果你上课能用心举手发言,那进步就会更大了。
15.你是个天真,可爱的小朋友,每一天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师用心交流,那将会变得更加能干。
16.本月的进步真大,上课时能认真听讲,有时还用心举手发言,平时你很乐意帮忙同伴,绘画比以前有进步。但是,有时候还比较淘气,不能管住自己坚持完成任务才出去玩,你必须会更加努力的,对吗?
17.今日站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。
18.你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球跳绳滑旱冰跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句:在今后的学习生活中希望你能与自信为伴与认真为伴不怕困难不怕挫折在不断地努力中茁壮成长!
19.你喜欢帮忙别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能用心举手回答问题。你做事情十分有条理。但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,老师希望你能勇敢些,好吗?
20.望着今日长大的你们,看着你们此刻活泼可爱,又唱又跳的样貌,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景从哭哭嚷嚷的要回家,到此刻能高高兴兴的来上学;从吃饭等着老师喂到此刻大声地说:"老师,我自己吃!"从咿咿呀呀地喃喃自语到此刻有主见的讲话;从一点一笔的乱线到此刻的一张张色彩斑斓的美丽图画……
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