今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入*系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。作为一名基层党支部书记,要身先士卒,带领全体党员教师,认真开展“两学一做”,增强“四个意识”,在思想上、行动上同以*的*保持高度一致,把核心意识、看齐意识转化为在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的切实行动。按照学院党委专题民主生活会安排,根据开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育对照检查分析要求,我从以下几个方面进行对照检查。
一、存在的主要问题
(一)学习不够深入系统,个人自学的多,集中学习的少。理论学习与实际工作有时结合不够紧密,专题辅导没有跟上。
(二)党员干部整体素质能力与要求还不够适应。党员干部整体理论水平、政策水平和实际工作能力不高。
(三)八个专题的讨论没有扎实开展,一些党员没有充分发表意见。
(四)创新党支部活动的形式不够,比较单一。
(五)党员的先锋模范作用发挥的还不够,大局意识、责任意识还须加强。
(六)对青年教师的培养帮助少,专业教师断层。
(七)对外交流不够。
二、剖析问题存在的原因
以上问题存在的原因主要是我思想上未能引起高度重视,学习不够,政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。没能完全按照“两学一做”学习教育的要求约束自己,从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的,但学习时缺乏认真思考,只从字面上理解,没有深刻认识思想精髓。
三、整改措施
(一)要加强学习,不断深化建设学习型、服务型系部的理念,努力提高素质。要制定详细可行的学习制度,学习计划,雷打不动的坚决执行,要认真学习党章、党规和*系列讲话精神,党的十八届三、四、五、六中全会精神,还要加强对现代教育理论、课程培养方案、课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习,拓宽知识面和视野,启迪思维。通过学习,实现真正意义的解放思想,更新观念;通过学习,进一步提自己的理论素养和文化素养,提升内在素质,树立崭新的人格形象;通过学习,增强适应新世纪领导干部工作的能力,以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时,注重学以致用,以科学理论去指导实践。力争为师生多办好事、实事,提高为师生服务水平。
(二)要保持奋发进取的精神状态。一是身先士卒,努力构建团结和谐系部。团结和谐源于目标一致,领导、师生心往一处想,劲往一处使,上下拧成一股绳。支部书记要作风踏实、平易近人,在评先、评优等方面尽力做到民主、公正,形成比较和谐的工作氛围。平时要求要求老师做到的,我个人首先做到。支部书记要对党的事业负责,要把精力放在学校的发展上,把心思花在工作落实上,不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识,始终保持昂扬向上的精神状态,勤勉工作。二是要加强执行力度,抓好工作落实。“细节决定成败,落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力,它不是单一的素质,而是多种素质、能力结合与表现。学院发展离不开一支优秀的教师队伍,也离不开中层干部,学院的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验,才能得到教师认可,提高我自己的执行能力是管理的关键。在今后的工作中我要狠抓落实。要坚持先学一步、学深一步,自觉做到以自身的表率作用带动教师,要紧密联系工作实际,做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强管理的精细化。要对教师的教育教学工作和学生管理工作实行量化管理,定期对教师的工作、学习情况、班级管理、班会、常规教育等工作进行检查,并把每周检查的结果随时公示以便班主任发现问题及时处理,促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理,帮助教师尽快提高教学水平,培养学生养成良好的行为习惯。要努力提高全体党员的党性修养,提高思想境界,要把握做人、做事、做领导的行为准则,解决“用心想事,用心谋事,用心干事”的问题,做师生的表率。
(三)牢牢把握基本原则。加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行*,坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺点、修正错误,真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲求实效,开门搞活动,请师生参与,让师生评判,受群众监督,努力在提高工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。针对我系不同情况,找准需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持主要领导带班子成员、班子成员带党员教师,一级抓一级、层层抓落实。
总之,通过开展“两学一做”专题教育学习,我进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求,从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使我系的各项工作更进一步。
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。现结合人社局工作职能和本人学习实际,我就“两学一做”谈谈个人认识体会、学习成效和存在的不足及今后努力方向,不妥之处,敬请批评指正。
一、对“两学一做”的认识和体会
党的十八大通过了《中国共产党章程(修正案)》,这次党章修改工作集中了全党智慧,是全党意志的共同体现。*强调,要“认真学习党章,严格遵守党章”,以党的十八大党章修正案颁布为契机,兴起学习党章、遵守党章的热潮,使全党同志对党章内化于心、外化于行(2012年11月16日);人民对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标(在十八届中央政治局常委同中外记者见面时的讲话,2012年11月15日);让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和和落脚点(在辽宁考察时强调,2013年8月28日-31日);对困难群众,我们要格外关注、格外关爱、格外关心,千方百计帮住他们排忧解难(在河北阜平县慰问困难群众时强调,2013年12月15-16日);我们要随时倾听人民的呼声,回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上全面取得新进展(在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话,2013年3月17日)。通过手抄党章和*对民生工作的系列讲话及重要论述,作为园区人社部门的负责人,我深深体会到:
一是认真学习,解决好思想问题。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;*系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。这是我们党重视学习、善于学习的独特精神气质的具体体现,也是新时期全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。基础在学,就是要坚持“学习、学习、再学习”。不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不履行党员义务,不遵守党规党纪,不是一名合格的共产党员。学党章党规、学系列讲话,是这次学习教育的重要任务。在具体学习中,要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学,把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神;把*系列重要讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,同学习党的历史结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定*自信、理论自信、制度自信。
二是掌握要领,解决好底线问题。没有规矩,不成方圆。党章党规便是党内的规矩、是党内的秩序基础,是党的生命线。学党章党规,是“两学一做”的第一项内容,目的就是将规矩内化于心、外化于行,将“全面从严治党”落到每一个支部、每一名党员。学党章党规,最忌讳的是走形式,最缺乏的是理解吃透,倘若对党章党规的学习滞留于形式,则会产生执行的偏差,学而难以致用,亦是学而无用。因此,要逐条逐句通读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”从反面典型中寻找和总结规律,认真对照自身是否有类似苗头,及时刹住不良趋势,警惕和预防违纪违规行为,是党员干部学好党章党规,预防腐败的重要方法之一。
三是锤炼党性,解决好原则问题。学党章党规,是“不忘初心”,重温党章党规,对党内规则增进了解和敬畏;而*系列讲话,则是新形势下团结全党的需求。*的讲话有其丰富性:既有对全党改革目标的宏观描述,也有对每一个党员提出的要求;既有依法治国的原则体现,也有提升治理能力和治理体系现代化的具体要求。领会掌握理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;*是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;践行*,弘扬*思想道德和中华传统美德。
二、“两学一做”的几点收获
通过系统学习党章党规和*系列讲话,作为一名党员,在实际工作中要做到以下几点:
一是狠抓政治理论学习,进一步坚定理想信念。要紧跟形势任务发展的需要,狠抓政治理论的学习,坚持用*特别是*系列重要讲话武装头脑、指导实践、推动工作。进一步坚定*和共产主义的理想信念,使自己的世界观、人生观、价值观在学习教育中反复修正、不断升华。要更加注重理论学习的政治性、思想性和全面性、系统性,深入学习领会党的指导思想和最新理论,广泛涉猎各方面、各行业理论知识,不断拓展理论层面、优化知识结构,增强理论指导实践的能力。要正确处理好工学矛盾,抽出更多时间精力去抓理论学习,从办公室、会议室中彻底抽出身来,真正深入到基层和群众当中去学习实践,切实提高理论指导实践的能力和水平。全面深入学习人力资源和社会保障业务政策,结合业务工作不断创新工作思路。
二是深入践行根本宗旨,甘当服务群众公仆。在思想根源上牢固树立起正确的政绩观和鲜明的群众观,认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把工作的着力重点放到研究解决事关全市经济社会发展的重大问题上,放到研究解决与群众利益息息相关的现实问题上,放到研究解决事关加强改进作风建设的紧迫问题上,切实在实际行动上体现出践行党的宗旨的坚定性和自觉性,时刻警惕脱离群众的倾向。一要在掌握劳务、社保工作基本情况上下功夫,对群众反映的个人问题和群体性问题做全面深入的调研,把情况摸准。二要在深入分析上下功夫,对照现有政策规定认真剖析,把政策找准。三要在换位思考上下功夫,对每一件事情、每一个人的诉求,按照“假如我是失业职工”的思维先自我对照,把心校准。四要在请示汇报上下功夫,对政策不明确、需要上级部门协调解决的,要反复汇报,把困难报准。五要在优质高效上下功夫,通过健全制度提高工作效率,把诉求办准。要以焦裕禄、杨善洲等先辈先进为榜样,不断强化公仆意识,树立正确的政绩观,牢记群众利益无小事,坚持身体力行、求真务实、言行一致地开展工作,实实在在地为群众办实事、解难题、谋福祉。
三是自觉锤炼党性作风,努力提升综合素质。坚持把党章最为党性修养的根本标准,以与时俱进的态度,认真学习应用马克思主义的立场、观点和方法,在群众路线教育的实践中砥砺品格和意志,使自己始终保持正确的政治方向、坚定的政治立场、高尚的道德情操和纯洁的党性作风,切实打牢立身、立业、立言、立德的基石。严格要求自己和身边工作人员,自觉维护班子的团结,发扬集体主义,增强奉献精神和担当意识。加强自己主观世界的改造,自觉坚守*,模范践行*,牢固树立正确的政绩观和权力观,切实摆正个人利益与群众利益的关系,时刻心系群众、服务群众,从根本上解决好“为了谁、依靠谁、服务谁”的问题。从如何做人上做起,时时刻刻注意自己的言行,坚决杜绝耐心不够、脾气不好问题的发生。工作和生活中严格要求自己的同时,要严格机关各项制度的落实,大胆管理,克服老好人思想。
四是更加注重务实创新,认真做好本职工作。更加注重知与行之间的有机统一,坚持边学习教育,边实践整改,使党的群众观点不仅深深植根于思想中,而且真正落实到行动上,做到学习教育和经济社会发展互促共进。坚持一切从实际出发,在充分摸透工作实情的基础上,进一步解放思想、转变观念,积极探索新形势下做好人事和社保工作的新思路、解决群众问题的新方法和破解发展难题的新途径,建立健全人事工作制度、民生项目申报制度、劳动监察制度、重大政策执行跟踪督查等制度。以改革的精神、务实的作风和创新的办法,全面抓好各项重点任务的落实,激发发展活力和工作动力,增强做好新形势下群众工作的本领,在认真履职尽责、推动工作实践中不断深化专题教育活动的效果。
三、今后努力方向
虽然通过“两学一做”自己收获了颇多,思想认识、工作方式和解决问题能力在一定程度上有了较大提高,但与党章党规和系列讲话要求仍有一定差距,主要表现在:一是学习内容不够全面、系统、深刻,缺乏理论学习的动力和压力,理论水平有待提高。二是面对新形势、新任务,破解新问题的能力仍处于靠经验、依陈规水平,创新意识不强。三是虽然对工作比较负责,但对各项具体工作的进展把握得不够深入,工作作风亟待转变。四是缺乏党性修养的自觉性,在世界观、人生观、价值观上与组织要求和党员标准还有差距。这些不足和问题,我将正确面对,加强改进,并围绕园区经济发展各项任务和个人实际在“两学一做”学习教育中努力做到:
一要做提高认识的表率。人社工作,事关广大群众的幸福安康,是民生政府建设的重要支柱。人社部门的法定职责,就是对保障改善民生作出承诺,我们所做每一项工作,其最终目的都是为了老百姓有获得感,使他们有稳定的收入来源,有基本的生活保障,有实现自我价值的良好平台。作为人社干部,我们要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,在增强思想自觉和行动自觉的同时,必须认真研读,深刻领会党章党规和*系列重要讲话精神,全面准确掌握其思想内涵和精神实质,自觉用党章党规和系列重要讲话精神武装头脑、指导实践,推动工作、转变作风,不断提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力,为做合格党员打下良好基础。
二是要做改进作风的表率。“治理之道,莫要于安民;安民之道,在于察其疾苦。”民生连着民心,民心关系国运。民生是老百姓最关心最直接最现实的利益,保障和改善民生是我们人社干部的天职,在“两学一做”学习教育中,要带头铲除理想信念模糊动摇病根,做到坚定共产主义信仰,严守政治规矩,严格按党的原则办事。认真抓好本职工作任务的落实,改变安于现状、不求上进的工作状态和蜻蜓点水式的工作作风,以维护部门形象为己任,对前来办事的群众热情接待,推行微笑服务,做到接待热心、询问细心、答复耐心、办理诚心。带头拒绝弄虚作假现象,遏制官僚主义、形式主义和办事拖拉等,切实改进工作作风,优化服务举措,增强责任意识、奉献意识,牢固树立全心全意为民服务思想,积极打造人社部门优质、高效的服务形象。
三是要做遵章守纪的表率。人社工作面宽、量大、战线长,利益诉求多、矛盾燃点低,信访压力很大。因此,作为人社干部,要通过深入学习党章党规和*系列重要讲话精神,带头严守党纪法规,坚决克服特权思想,做到无论职务高低、功劳多大,都应毫无例外地崇尚法治、尊重法律,坚持用法律手段解决问题和推进工作。要坚持依法行政,善于将人社系统各项政策措施和人民群众意愿,通过法定程序转化为法制规章,强化法纪意识,自觉遵守党纪国法,坚决维护法律法规的严肃性,以实际行动做“两学一做”的表率。
四要做清正廉洁的表率。对照党章标准、廉政准则和作风建设要求,全面贯彻落实“廉政准则”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等廉洁从政规章制度,认真贯彻执行中央八项规定,始终以共产党员的标准严格要求自己,自觉接受组织纪律监督和干部群众监督,牢固树立拒腐防变的思想道德防线,带头执行党员干部廉洁自律规定,争当清正廉洁的表率,争做合格党员的表率。
作为一名党员参与民主生活会,开展批评与自我批评,能够帮助我正视问题,提高自身素质和理论水平,更好的指导自己今后的工作。下面我就今年以来个人的主要工作情况和思想情况汇报如下,请各位领导和同志们批评指正。
一、近半年工作总结
1、加强学习、提高自身水平
在日常的工作中,我注重加强业务学习与理论学习,全面提高个人思想与业务水平。我按照要求,积极参加党支部开展的各项活动,完成规定的学习要求,抄录学习材料36页近2万字。通过认真*系列重要讲话重要思想与党员宗旨教育,做到能够认真贯彻拥护执行党的基本纲领、路线和方针政策。在思想与行动上都与党组织保持一致。在平时工作中,我加强业务知识的学习,不断丰富自己的知识、开阔自己的视野,并努力创新,将学习到的东西应用于工作中。
2、认真工作,务实尽责
我有较强的工作事业心和责任感,在工作中兢兢业业、任劳任怨、坚守岗位,履行职责。在日常的工作中,我注意总结查找常见问题的解决方法,积极解决工作中出现的情况。{支部两学一做民主生活会对照检查材料}.
3、存在的不足
一是理论学习还不能持之以恒,运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。
二是思想解放不够。认识问题,解决问题,往往用传统做法和直线思维。对分管的部分政企业务工作拓展不力,存在畏难情绪。
三是业务学习不够,营销业务拓展经验不足,待人接物不够细致、缺乏方式方法,客户关系维系不够深入。{支部两学一做民主生活会对照检查材料}.
四是参与和深入业务发展一线不够,对一线具体情况掌握不够,工作效率不高。
二、原因剖析
学习不够深入,理解不够透彻。虽然在工作中能够运用所学的知识,并有所发挥,但是在实际业务中,思维不够开阔,层次不够高,对于分管工作的整体把握较差。
工作不够扎实,有差不多就行了的思想,加之年龄比较大、多病,存在得过且过的意识。全局意识和创新意识不够。有时做事情、干工作只从自身业务,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些不以为然。放松了对自己的要求,缺乏朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有冷热不均和松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。
三、整改措施
1、加强理论学习
进一步提高认识,增强学习的主动性和自觉性,静下心来,挤出时间,在“真学、真懂”上下功夫,不断提高业务水平和理论水平。
2、努力工作,发挥党员带头作用
积极参加学习党员宗旨意识教育,在工作中发挥党员模范带头作用,积极进取扎实工作,树立强烈的自觉意识和责任意识。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,规范自己的一言一行,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。
以上就是本人的剖析汇报。我将在今后的工作中坚持科学的态度和实事求是的精神,本本分分做人,踏踏实实做事,虚心接受领导和同事的意见和建议,做一名优秀的共产党员。
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