1、江西新能源科技职业学院在河北的风力发电工程技术专业招生录取人数为4人;
2、江西新能源科技职业学院在河北的新能源装备技术专业招生录取人数为2人;
3、江西新能源科技职业学院在河北的学前教育专业招生录取人数为3人;
4、江西新能源科技职业学院在河北的风力发电工程技术专业招生录取人数为4人;
5、江西新能源科技职业学院在河北的建筑室内设计专业招生录取人数为4人;
6、江西新能源科技职业学院在河北的工程造价专业招生录取人数为3人;
7、江西新能源科技职业学院在河北的机电一体化技术专业招生录取人数为2人;
8、江西新能源科技职业学院在河北的学前教育专业招生录取人数为10人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
风力发电工程技术 | 4 | 河北 | 2022 / 专科 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
建筑室内设计 | 2 | 河北 | 2022 / 专科 | 18 | 物理+不限 | 物理 |
新能源装备技术 | 2 | 河北 | 2022 / 专科 | 19 | 物理+不限 | 物理 |
工业机器人技术 | 2 | 河北 | 2022 / 专科 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
新能源汽车技术 | 5 | 河北 | 2022 / 专科 | 21 | 物理+不限 | 物理 |
高速铁路客运服务 | 2 | 河北 | 2022 / 专科 | 22 | 物理+不限 | 物理 |
计算机应用技术 | 2 | 河北 | 2022 / 专科 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
护理 | 3 | 河北 | 2022 / 专科 | 24 | 物理+不限 | 物理 |
学前教育 | 3 | 河北 | 2022 / 专科 | 25 | 物理+不限 | 物理 |
风力发电工程技术 | 4 | 河北 | 2022 / 专科 | 01 | 历史+不限 | 历史 |
新能源材料应用技术 | 3 | 河北 | 2022 / 专科 | 02 | 历史+不限 | 历史 |
建筑室内设计 | 4 | 河北 | 2022 / 专科 | 03 | 历史+不限 | 历史 |
工程造价 | 3 | 河北 | 2022 / 专科 | 04 | 历史+不限 | 历史 |
工业设计 ((3D打印技术)) | 3 | 河北 | 2022 / 专科 | 05 | 历史+不限 | 历史 |
新能源装备技术 | 2 | 河北 | 2022 / 专科 | 06 | 历史+不限 | 历史 |
机电一体化技术 | 2 | 河北 | 2022 / 专科 | 07 | 历史+不限 | 历史 |
工业机器人技术 | 3 | 河北 | 2022 / 专科 | 08 | 历史+不限 | 历史 |
新能源汽车技术 | 7 | 河北 | 2022 / 专科 | 09 | 历史+不限 | 历史 |
高速铁路客运服务 | 3 | 河北 | 2022 / 专科 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
计算机应用技术 | 5 | 河北 | 2022 / 专科 | 11 | 历史+不限 | 历史 |
软件技术 | 2 | 河北 | 2022 / 专科 | 12 | 历史+不限 | 历史 |
护理 | 10 | 河北 | 2022 / 专科 | 13 | 历史+不限 | 历史 |
工商企业管理 | 2 | 河北 | 2022 / 专科 | 14 | 历史+不限 | 历史 |
电子商务 | 2 | 河北 | 2022 / 专科 | 15 | 历史+不限 | 历史 |
学前教育 | 10 | 河北 | 2022 / 专科 | 16 | 历史+不限 | 历史 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
风力发电工程技术 | 4 | 河北 | 2021 / 专科 | 01 | 历史+不限 | 历史 |
光伏材料制备技术 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 02 | 历史+不限 | 历史 |
建筑室内设计 | 4 | 河北 | 2021 / 专科 | 03 | 历史+不限 | 历史 |
工程造价 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 04 | 历史+不限 | 历史 |
工业设计 ((3D打印技术)) | 4 | 河北 | 2021 / 专科 | 05 | 历史+不限 | 历史 |
新能源装备技术 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 06 | 历史+不限 | 历史 |
智能机电技术 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 07 | 历史+不限 | 历史 |
工业机器人技术 | 5 | 河北 | 2021 / 专科 | 08 | 历史+不限 | 历史 |
新能源汽车技术 | 6 | 河北 | 2021 / 专科 | 09 | 历史+不限 | 历史 |
高速铁路客运服务 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
计算机应用技术 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 11 | 历史+不限 | 历史 |
软件技术 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 12 | 历史+不限 | 历史 |
护理 | 4 | 河北 | 2021 / 专科 | 13 | 历史+不限 | 历史 |
学前教育 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 14 | 历史+不限 | 历史 |
风力发电工程技术 | 5 | 河北 | 2021 / 专科 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
光伏材料制备技术 | 4 | 河北 | 2021 / 专科 | 16 | 物理+不限 | 物理 |
建筑室内设计 | 4 | 河北 | 2021 / 专科 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
工程造价 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 18 | 物理+不限 | 物理 |
工业设计 ((3D打印技术)) | 5 | 河北 | 2021 / 专科 | 19 | 物理+不限 | 物理 |
新能源装备技术 | 4 | 河北 | 2021 / 专科 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
智能机电技术 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 21 | 物理+不限 | 物理 |
工业机器人技术 | 6 | 河北 | 2021 / 专科 | 22 | 物理+不限 | 物理 |
新能源汽车技术 | 6 | 河北 | 2021 / 专科 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
高速铁路客运服务 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 24 | 物理+不限 | 物理 |
计算机应用技术 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 25 | 物理+不限 | 物理 |
护理 | 5 | 河北 | 2021 / 专科 | 26 | 物理+不限 | 物理 |
学前教育 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 27 | 物理+不限 | 物理 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
光伏发电技术与应用 | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 08 | - | 理科 |
风力发电工程技术 | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 09 | - | 理科 |
光伏材料制备技术 | 3 | 河北 | 2020 / 专科 | 10 | - | 理科 |
新能源汽车技术 | 4 | 河北 | 2020 / 专科 | 11 | - | 理科 |
工业机器人技术 | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 12 | - | 理科 |
工业设计 ((3D打印技术)) | 1 | 河北 | 2020 / 专科 | 13 | - | 理科 |
高速铁路客运乘务 | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 14 | - | 理科 |
护理 | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 01 | - | 文科 |
光伏发电技术与应用 | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 02 | - | 文科 |
风力发电工程技术 | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 03 | - | 文科 |
光伏材料制备技术 | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 04 | - | 文科 |
新能源汽车技术 | 3 | 河北 | 2020 / 专科 | 05 | - | 文科 |
工业机器人技术 | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 06 | - | 文科 |
工业设计 ((3D打印技术)) | 1 | 河北 | 2020 / 专科 | 07 | - | 文科 |
江西新能源科技职业学院是在1995年创建的江西中山电子计算机专修学院的基础上升格,2008年江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。学校位于风景秀丽的“国家园林城市”、“国家新能源科技示范城”“国家4A级旅游区仙女湖”江西省新余市,校园占地面积800余亩,校舍建筑面积241000㎡,馆藏图书72万册,电子图书50万册。 学校现有10个二级学院(部):光伏材料学院、光伏发电学院、机电工程学院、光伏建筑与设计学院、经济管理学院、护理学院、人文学院、公共教学部、思政教学部、实训教学部。现有在校生7600余人。 学校现有专业30个,构建了新能源发电工程技术、新能源汽车制造与服务、机电技术与智能应用、电子信息工程技术、节能建筑应用与设计、大数据管理与服务等六个学科专业群,已经形成了以新能源产业技术各门类专业为特色优势,以光伏工程技术、电子信息技术、智能制造技术、物联网技术、计算机技术、建筑与土木工程、经济管理、护理、学前教育等一系列专业群并重发展的人才培养新格局。其中以光伏工程技术为主导的专业12个,以新能源汽车技术、工业机器人、3D打印技术等智能制造技术
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