1、东北师范大学在黑龙江的经济学类((金融学、会计学、人力资源管理经济学、市场营销))招生录取人数为3人;
2、东北师范大学在黑龙江的政治学类((国际政治、政治学与行政学行政管理))招生录取人数为3人;
3、东北师范大学在黑龙江的广播电视编导((艺术类专业,授予艺术学学士学位))招生录取人数为6人;
4、东北师范大学在黑龙江的物理学类((物理学、电子信息科学与技术、材料物理))招生录取人数为6人;
5、东北师范大学在黑龙江的心理学((师范类))招生录取人数为2人;
6、东北师范大学在黑龙江的环境科学与工程类((环境科学、环境工程生态学))招生录取人数为4人;
7、东北师范大学在黑龙江的俄语((师范类)(少数民族预科班)(预科培养地点为本校))招生录取人数为1人;
8、东北师范大学在黑龙江的计算机类((少数民族预科班)(包含专业:计算机科学与技术、智能科学与技术、图书馆学、教育技术学。预科培养地点为本校))招生录取人数为1人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
经济学类 ((金融学、会计学、人力资源管理经济学、市场营销)) | 3 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 07 | - | 文科 |
法学 | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 08 | - | 文科 |
政治学类 ((国际政治、政治学与行政学行政管理)) | 3 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 09 | - | 文科 |
马克思主义理论类 ((思想政治教育、社会学哲学)) | 6 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 10 | - | 文科 |
教育学类 ((教育学、小学教育学前教育)(师范类)) | 3 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 11 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范类)) | 4 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 12 | - | 文科 |
英语 ((师范类)(招英语考生)) | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 13 | - | 文科 |
俄语 ((师范类)) | 3 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 14 | - | 文科 |
新闻传播学类 ((新闻学、广告学)) | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 15 | - | 文科 |
历史学 ((师范类)) | 4 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 16 | - | 文科 |
广播电视编导 ((艺术类专业,授予艺术学学士学位)) | 6 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 01 | - | 文科 |
经济学类 ((金融学、会计学、人力资源管理、经济学、市场营销)) | 7 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 11 | - | 理科 |
教育学类 ((教育学、小学教育、学前教育)(师范类)) | 1 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 12 | - | 理科 |
俄语 ((师范类)) | 3 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 13 | - | 理科 |
商务英语 ((招英语考生)) | 1 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 14 | - | 理科 |
新闻传播学类 ((新闻学、广告学)) | 1 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 15 | - | 理科 |
数学类 ((数学与应用数学、统计学)) | 4 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 16 | - | 理科 |
物理学类 ((物理学、电子信息科学与技术、材料物理)) | 6 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 17 | - | 理科 |
化学 ((师范类)) | 3 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 18 | - | 理科 |
地理科学类 ((地理科学人文地理与城乡规划、地理信息科学)) | 1 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 19 | - | 理科 |
生物科学类 ((生物科学、生物技术)) | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 20 | - | 理科 |
心理学 ((师范类)) | 2 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 21 | - | 理科 |
计算机类 ((计算机科学与技术智能科学与技术、图书馆学、教育技术学)) | 8 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 22 | - | 理科 |
环境科学与工程类 ((环境科学、环境工程生态学)) | 4 | 黑龙江 | 2022 / 本一A | 23 | - | 理科 |
俄语 ((师范类)(少数民族预科班)(预科培养地点为本校)) | 1 | 黑龙江 | 2022 / 本一B | 17 | - | 文科 |
计算机类 ((少数民族预科班)(包含专业:计算机科学与技术、智能科学与技术、图书馆学、教育技术学。预科培养地点为本校)) | 1 | 黑龙江 | 2022 / 本一B | 24 | - | 理科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
经济学类 ((经济学、金融学、市场营销、会计学、人力资源管理)) | 10 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 10 | - | 理科 |
教育学类 ((教育学、学前教育、小学教育)(师范类)) | 1 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 11 | - | 理科 |
俄语 ((师范类)) | 4 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 12 | - | 理科 |
商务英语 ((招英语考生)) | 1 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 13 | - | 理科 |
新闻传播学类 ((新闻学、广告学)) | 1 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 14 | - | 理科 |
数学类 ((数学与应用数学、统计学)) | 6 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 15 | - | 理科 |
物理学类 ((物理学、材料物理、电子信息科学与技术)) | 6 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 16 | - | 理科 |
化学 ((师范类)) | 3 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 17 | - | 理科 |
生物科学类 ((生物科学、生物技术)) | 1 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 18 | - | 理科 |
心理学 ((师范类)) | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 19 | - | 理科 |
计算机类 ((计算机科学与技术、智能科学与技术、图书馆学、教育技术学)) | 8 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 20 | - | 理科 |
环境科学与工程类 ((环境科学、环境工程、生态学)) | 4 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 21 | - | 理科 |
广播电视编导 ((授予艺术学学士学位)) | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 01 | - | 理科 |
经济学类 ((经济学、金融学、市场营销、会计学、人力资源管理)) | 7 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 05 | - | 文科 |
法学 | 3 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 06 | - | 文科 |
政治学类 ((政治学与行政学、国际政治、行政管理)) | 3 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 07 | - | 文科 |
马克思主义理论类 ((思想政治教育、社会学、哲学)) | 6 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 08 | - | 文科 |
教育学类 ((教育学、学前教育、小学教育)(师范类)) | 3 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 09 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范类)) | 2 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 10 | - | 文科 |
俄语 ((师范类)) | 3 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 11 | - | 文科 |
历史学 ((师范类)) | 1 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 12 | - | 文科 |
广播电视编导 ((授予艺术学学士学位)) | 8 | 黑龙江 | 2021 / 本一A | 01 | - | 文科 |
化学 ((少数民族预科班)(预科培养地点为本校)) | 1 | 黑龙江 | 2021 / 本一B | 22 | - | 理科 |
计算机科学与技术 ((中外合作办学)(招有专业志愿考生)) | 3 | 黑龙江 | 2021 / 本一B | 23 | - | 理科 |
会计学 ((中外合作办学)(招有专业志愿考生)) | 4 | 黑龙江 | 2021 / 本一B | 24 | - | 理科 |
俄语 ((少数民族预科班)(预科培养地点为本校)) | 1 | 黑龙江 | 2021 / 本一B | 13 | - | 文科 |
会计学 ((中外合作办学)(招有专业志愿考生)) | 3 | 黑龙江 | 2021 / 本一B | 14 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
经济学类 ((经济学、金融学、市场营销、会计学、人力资源管理)) | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 07 | - | 文科 |
政治学类 ((政治学与行政学、国际政治、法学、行政管理)) | 5 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 08 | - | 文科 |
马克思主义理论类 ((思想政治教育、社会学、哲学)) | 5 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 09 | - | 文科 |
教育学类 ((教育学、学前教育、小学教育)(师范类)) | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 10 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范类)) | 4 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 11 | - | 文科 |
英语 ((师范类)(招英语考生)) | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 12 | - | 文科 |
商务英语 ((招英语考生)) | 1 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 13 | - | 文科 |
新闻传播学类 ((新闻学、广告学)) | 1 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 14 | - | 文科 |
历史学 ((师范类)) | 3 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 15 | - | 文科 |
广播电视编导 | 6 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 01 | - | 文科 |
经济学类 ((经济学、金融学、市场营销、会计学、人力资源管理)) | 6 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 10 | - | 理科 |
教育学类 ((教育学、学前教育、小学教育)(师范类)) | 1 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 11 | - | 理科 |
教育技术学 ((师范类)) | 1 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 12 | - | 理科 |
商务英语 ((招英语考生)) | 1 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 13 | - | 理科 |
新闻传播学类 ((新闻学、广告学)) | 1 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 14 | - | 理科 |
数学类 ((数学与应用数学、统计学)) | 4 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 15 | - | 理科 |
物理学类 ((物理学、材料物理、电子信息科学与技术)) | 8 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 16 | - | 理科 |
化学 ((师范类)) | 4 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 17 | - | 理科 |
地理科学类 ((地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学)) | 3 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 18 | - | 理科 |
生物科学类 ((生物科学、生物技术)) | 4 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 19 | - | 理科 |
心理学 ((师范类)) | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 20 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 21 | - | 理科 |
智能科学与技术 | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 22 | - | 理科 |
环境科学与工程类 ((环境科学、环境工程、生态学)) | 5 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 23 | - | 理科 |
图书馆学 | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 24 | - | 理科 |
广播电视编导 | 3 | 黑龙江 | 2020 / 本一A | 01 | - | 理科 |
俄语 (征集投档分(少数民族预科班)) | 1 | 黑龙江 | 2020 / 本一B | 16 | - | 文科 |
会计学 ((中外合作办学)(招有专业志愿考生,不接受调剂)) | 3 | 黑龙江 | 2020 / 本一B | 17 | - | 文科 |
化学 ((少数民族预科班)) | 1 | 黑龙江 | 2020 / 本一B | 25 | - | 理科 |
计算机科学与技术 ((中外合作办学)(招有专业志愿考)) | 2 | 黑龙江 | 2020 / 本一B | 26 | - | 理科 |
会计学 ((中外合作办学)(招有专业志愿考生,不接受调剂)) | 3 | 黑龙江 | 2020 / 本一B | 27 | - | 理科 |
巍巍东师,根溯延安。1945年10月25日,毛泽东主席接见延安大学校院主要领导干部,指示学校向东北迁移,创办“新型的东北大学”。1946年2月东北大学在本溪建校,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年7月定址于长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年,入选国家教师教育“985工程”优势学科创新平台建设高校。2017年9月,入选国家“双一流”建设高校。 两区办学,专业合理。学校现有自由校区和净月校区。全日制在校学生26997人,专任教师1671人,其中教授511人,副教授645人。学校设有22个学院(部),81个本科专业,23个博士学位授权一级学科,37个硕士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权点和22个硕士专业学位授权点,以及22个博士后科研流动站。学科点覆盖了除军事学和医学以外的11个学科门类,形成了层次分明、类型多样的人才培养体系。 特色鲜明,成效斐然。学校以教育教学为立校之本。建校70余年来,形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色
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