1、江西科技师范大学在天津的会计学((语种:不限)(口试:否)(红角洲校区))招生录取人数为2人;
2、江西科技师范大学在天津的旅游管理((语种:不限)(口试:否)(含职教师范;红角洲校区))招生录取人数为1人;
3、江西科技师范大学在天津的历史学((语种:不限)(口试:否)(师范类;红角洲校区))招生录取人数为2人;
4、江西科技师范大学在天津的数学与应用数学((语种:不限)(口试:否)(师范类;红角洲校区))招生录取人数为2人;
5、江西科技师范大学在天津的机械设计制造及其自动化((语种:不限)(口试:否)(含职教师范;红角洲校区))招生录取人数为2人;
6、江西科技师范大学在天津的金属材料工程((语种:不限)(口试:否)(红角洲校区))招生录取人数为2人;
7、江西科技师范大学在天津的化学((语种:不限)(口试:否)(师范类;枫林校区))招生录取人数为1人;
8、江西科技师范大学在天津的药学(((语种:不限)(口试:否)(枫林校区)))招生录取人数为2人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
会计学 ((语种:不限)(口试:否)(红角洲校区)) | 2 | 天津 | 2022 / 本科A | 01 | 不限 | 综合 |
旅游管理 ((语种:不限)(口试:否)(含职教师范;红角洲校区)) | 1 | 天津 | 2022 / 本科A | 02 | 不限 | 综合 |
历史学 ((语种:不限)(口试:否)(师范类;红角洲校区)) | 2 | 天津 | 2022 / 本科A | 03 | 史 或 地 | 综合 |
电子信息工程 ((语种:不限)(口试:否)(枫林校区)) | 2 | 天津 | 2022 / 本科A | 04 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 ((语种:不限)(口试:否)(师范类;红角洲校区)) | 2 | 天津 | 2022 / 本科A | 05 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 ((语种:不限)(口试:否)(含职教师范;红角洲校区)) | 2 | 天津 | 2022 / 本科A | 06 | 物 | 综合 |
金属材料工程 ((语种:不限)(口试:否)(红角洲校区)) | 2 | 天津 | 2022 / 本科A | 07 | 物 | 综合 |
化学 ((语种:不限)(口试:否)(师范类;枫林校区)) | 1 | 天津 | 2022 / 本科A | 08 | 物 或 化 | 综合 |
药学 (((语种:不限)(口试:否)(枫林校区))) | 2 | 天津 | 2022 / 本科A | 09 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
日语 ((外语单科成绩不低于120分,同等条件下口试合格者优先)(红角洲校区)(招英语,日语语种考生)) | 1 | 天津 | 2021 / 本科A | 01 | 不限 | 综合 |
旅游管理 ((国际导游)(男170cm以上,女生158以上)(红角洲校区)) | 2 | 天津 | 2021 / 本科A | 02 | 不限 | 综合 |
会计学 ((国际会计)(红角洲校区)) | 1 | 天津 | 2021 / 本科A | 03 | 不限 | 综合 |
电子信息工程 ((含职教师范)(枫林校区)) | 2 | 天津 | 2021 / 本科A | 04 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 ((师范类)(红角洲校区)) | 1 | 天津 | 2021 / 本科A | 05 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 ((含职教师范)(红角洲校区)) | 2 | 天津 | 2021 / 本科A | 06 | 物 | 综合 |
金属材料工程 ((红角洲校区)) | 2 | 天津 | 2021 / 本科A | 07 | 物 | 综合 |
化学 ((师范类)(枫林校区)) | 1 | 天津 | 2021 / 本科A | 08 | 物 或 化 | 综合 |
历史学 ((师范类)(红角洲校区)) | 2 | 天津 | 2021 / 本科A | 09 | 史 或 地 | 综合 |
药学 ((枫林校区)) | 2 | 天津 | 2021 / 本科A | 10 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
日语 ((外语科目高考成绩须在按百分制折算80分(含)以上)外语科目高考成绩须在按百分制折算80分(含)以上) | 2 | 天津 | 2020 / 本科A | 01 | 不限 | 综合 |
历史学 ((师范类)) | 3 | 天津 | 2020 / 本科A | 02 | 史 或 地 | 综合 |
金属材料工程 | 2 | 天津 | 2020 / 本科A | 03 | 物 | 综合 |
电子信息工程 ((含职教师范实验班)) | 2 | 天津 | 2020 / 本科A | 04 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 ((师范实验班)(师范类)) | 2 | 天津 | 2020 / 本科A | 05 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 ((含职教师范)) | 2 | 天津 | 2020 / 本科A | 06 | 物 | 综合 |
药学 | 2 | 天津 | 2020 / 本科A | 07 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
江西科技师范大学坐落于享有“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城——南昌。学校是教育部重点建设的培养职业教育师资的公办多科性本科院校,也是全国职业教育研究的重要基地,主要培养职教师资、普教师资和其他应用型高级专门人才。经过60多年的建设与发展,学校形成了以本科、研究生教育为主体,统筹发展继续教育的多学科、多层次的办学格局。2008年,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2018年接受教育部本科教学工作审核评估,评估专家也对学校扎实的教学工作、明显的办学成效和鲜明的办学特色给予了充分肯定。 历史沿革 江西科技师范大学以原江西科技师范学院为主体,南昌高等专科学校并入组成。南昌高等专科学校办学起始于1952年;江西科技师范学院的前身为1977年创建的江西师范学院南昌分院,1984年更名为南昌师范专科学校,1987年升格为南昌职业技术师范学院,2002年更名为江西科技师范学院。2004年南昌高等专科学校并入江西科技师范学院,2012年学校更名为江西科技师范大学;2014年划归省管。 办学定位 学校以教师教育和应用型人才培养为基本定位,发挥职业教育师资培养培训的办
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