锦州中考作文题目,锦州中考如何审题立意（评分标准）

2017年锦州中考作文题目,锦州中考如何审题立意（评分标准）

三、作文（满分60分）

29．在下面两个题目中任选其一作文。

题目（一）：请以“交流”为话题，写一篇文章。

题目（二）：请以“不一样的 ”为标题，写一篇文章。

要求：（1）如果选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。

（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。

（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，可奖励2分）

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

三、作文（满分60分）

29.作文评分标准

一类文(54-60)．切合题意，思想感情真挚、健康，内容具体中心明确，语言流畅，结构完整，条理清楚。

二类文(48-53)：较切合题意，思想感情真挚、健康，内容较具体，中心较明确，语言通顺，结构较完整，有条理。

三类文（40-47）：基本切合题意，思想尚健康，内容较简单，有一定的中心，语言大抵通顺（病句不超过6个）有少量错别字， 结构基本完整，条理不够清楚。

四类文(31-39)：不切合题意，思想不够健康，内容较简单，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，病句多，错别字较多，结构不完整。

五类文(30以下)：不切合题意，思想不够健康，无中心，内容太空泛，语言不通顺，病句多，错别字较多，不成段。

说明：①无文题扣2分。

②凡卷面工整、字迹清楚美观可奖励2分，但语文总分不得超过150分。

③书写潦草最多扣4分。

.审清题目"题眼"，确定文章重点。

审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住题目的"题眼"，"题眼"是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了"题眼"，也就把握住了文章的重点。如《我钦佩的一个人》与《我喜欢的一个人》，二者的内容虽都侧重于写人，但"题眼"不同，就决定了选材重点不同。前者的"题眼"是"钦佩"，后者的"题眼"是"喜欢"，两篇文章的重点分别为"钦佩"、"喜欢"，两篇文章的选材也要从"钦佩"和"喜欢"入手。

如何抓"题眼"呢?

一般说来，题目是主谓句，"题眼"往往在谓语或谓语中心词上。如《我赞成这件事》，"题眼"是"赞成"，重点就要扣住"赞成"来写，文章也要围绕着"赞成"展开。

如果题目是动宾短语，"题眼"往往在动词上。如《过生日》，"题眼"是"过"，文章就要写清"生日"是在什么样的情况下或气氛中"过"的，是怎样"过"的。

如果题目是偏正短语，"题眼"往往是定语或状语。如《课余生活》，"题眼"是"课余"，要写出课堂学习生活之外还有哪些生活及这些生活带来的乐趣。

审清题目因素，确定文章内容。

有些题目所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽象朦胧，这就给审题增加了难度。这类题目常常是由一个词构成，学生遇到此类题目往往无从下手。对于这类题目，只要审清已知因素，并在已知因素上增加相关连的新的因素，就能准确地确定文章的写作内容，题旨就能清楚地显现出来，审题的困难就会迎刃而解了。如《成功》这个题目的已知因素只有一个，即"成功"，意思比较概括笼统，如果在"成功"这个因素上增加几个相关因素"谁成功了"，"什么事成功了"、"怎样成功了"，文章的写作内容就具体了。同样《笑容》、《失败》、《过错》、《忏悔》、《欢乐》、《渴望》等题目都可以用这种方法审题。