全国艺术教育专业的大专名单及排名一览表

全国艺术教育专业的大学名单为抚州幼儿师范高等专科学校、北京艺术传媒职业学院、天津艺术职业学院、河北对外经贸职业学院、运城师范高等专科学校、太原幼儿师范高等专科学校、内蒙古民族幼儿师范高等专科学校、锦州师范高等专科学校、铁岭师范高等专科学校、合肥幼儿师范高等专科学校、福建艺术职业学院等，以下是具体大学名单一览表，如有变动，还以学校最新公布的名单为准。 

一、全国艺术教育专业的大学名单 

二、2024艺术教育专业排名

三、艺术教育专业相关介绍  

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、艺术领域学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学艺术教育教学等工作的高素质教育工作者。

2、就业方向

面向小学艺术教育工作者等职业。

3、主要专业能力要求

具有音乐、美术、儿童舞蹈及儿童戏剧等艺术基本技能，具有良好的艺术修养和审美能力；

具有小学艺术学科教学设计、教学组织与实施、教学评价与反思、教学持续改进的能力；

具有了解儿童、引导儿童健康成长的能力；

具有建设与管理小学班级、策划与实施少先队活动和社团活动等能力；

具有小学艺术教学资源及美育资源开发与利用的基本能力，具有参与校园文化建设的能力；

具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；

掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、音乐基础、美术基础、舞蹈基础。

专业核心课程：艺术概论、中外艺术简史与作品鉴赏、小学艺术教学、小学美育、歌曲弹唱、中国民间美术、儿童舞蹈、儿童戏剧。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。