高考志愿中选专业时必不可少的一步,选择一个好的专业可以说为以后的就业生涯打下了良好的基础,本文高考知识网为大家整理了最新的2023年体能训练专业大学全国排名榜等数据,包含齐就业前景,排名前十的名单具体如下:北京体育大学、上海体育学院、华东师范大学、天津体育学院、福建师范大学、武汉体育学院、华南师范大学、成都体育学院、清华大学、北京师范大学。
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10043 | 北京体育大学 | A+ |
2 | 10277 | 上海体育学院 | A+ |
3 | 10269 | 华东师范大学 | A |
4 | 10071 | 天津体育学院 | A- |
5 | 10394 | 福建师范大学 | A- |
6 | 10522 | 武汉体育学院 | A- |
7 | 10574 | 华南师范大学 | A- |
8 | 10653 | 成都体育学院 | A- |
9 | 10003 | 清华大学 | B+ |
10 | 10027 | 北京师范大学 | B+ |
11 | 10029 | 首都体育学院 | B+ |
12 | 10176 | 沈阳体育学院 | B+ |
13 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
14 | 10335 | 浙江大学 | B+ |
15 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
16 | 10108 | 山西大学 | B |
17 | 10200 | 东北师范大学 | B |
18 | 10208 | 吉林体育学院 | B |
19 | 10319 | 南京师范大学 | B |
20 | 10446 | 曲阜师范大学 | B |
21 | 10542 | 湖南师范大学 | B |
22 | 10585 | 广州体育学院 | B |
23 | 10727 | 西安体育学院 | B |
24 | 10094 | 河北师范大学 | B- |
25 | 10165 | 辽宁师范大学 | B- |
26 | 10330 | 南京体育学院 | B- |
27 | 10445 | 山东师范大学 | B- |
28 | 10457 | 山东体育学院 | B- |
29 | 10475 | 河南大学 | B- |
30 | 10718 | 陕西师范大学 | B- |
31 | 11646 | 宁波大学 | B- |
32 | 10118 | 山西师范大学 | C+ |
33 | 10345 | 浙江师范大学 | C+ |
34 | 10370 | 安徽师范大学 | C+ |
35 | 10414 | 江西师范大学 | C+ |
36 | 10459 | 郑州大学 | C+ |
37 | 10602 | 广西师范大学 | C+ |
38 | 10681 | 云南师范大学 | C+ |
39 | 10736 | 西北师范大学 | C+ |
40 | 10762 | 新疆师范大学 | C+ |
41 | 11117 | 扬州大学 | C+ |
42 | 10476 | 河南师范大学 | C |
43 | 10512 | 湖北大学 | C |
44 | 10531 | 吉首大学 | C |
45 | 10590 | 深圳大学 | C |
46 | 10635 | 西南大学 | C |
47 | 10320 | 江苏师范大学 | C- |
48 | 10346 | 杭州师范大学 | C- |
49 | 10390 | 集美大学 | C- |
50 | 10166 | 沈阳师范大学 | C- |
51 | 10183 | 吉林大学 | C- |
52 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C- |
53 | 10247 | 同济大学 | C- |
54 | 10270 | 上海师范大学 | C- |
体能训练专业是针对我国体能教练和健身教练匮乏的问题,为了给国家培养大批体能教练和健身教练,并有效解决社会对体能训练专业人才的迫切需求而设立的专业。
开设的主要专业核心课程有:运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动营养学、运动心理学、教育学、运动训练学、体能训练理论与实践(体能训练计划设计与实践、力量训练原理与方法、速度与灵敏训练与方法、耐力训练原理与方法、柔韧训练原理与方法、平衡与稳定性训练原理与方法、训练准备与放松原理与方法)、田径、体操、运动损伤机制与预防、运动医学、运动康复训练、运动技术分析与诊断等特色课程。
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动训练理论、体能训练指导、运动营养、运动心理基础等知识,具备体能训练教学指导、数字化测试评估分析、体能训练设计与实施、运动防护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事儿童青少年体能训练、体育俱乐部体能训练、运动队体能训练指导等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
具有体能训练基本技术技能、正确示范动作、讲解动作要领及纠正错误的实践能力;
具有根据体能训练各类测试结果进行评估分析的实践能力;
具有指导准备活动与恢复再生训练的实践能力;
具有各类儿童青少年体能训练机构、体育俱乐部各类产品化课程教学的实践能力;
具有各类儿童青少年体能训练机构、体育俱乐部个性化课程设计与教学的基本实践能力;
具有1~2项运动项目体能训练需求分析、计划制订和指导运动员进行体能训练的基本实践能力;
具有适应体育产业数字化发展需求的基本数字化技能和运动安全防护能力;
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、运动生物力学基础、体能训练理论与方法、运动训练理论与方法、运动心理基础、运动营养实务。
专业核心课程:体能训练技术与应用、评估技术与数字化应用、准备活动与恢复再生技术、体能训练设计与实施、运动防护、运动项目专项训练。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行运动人体科学、运动防护、相关评估测试、专项运动技术、综合体能训练、儿童青少年体能训练、体育俱乐部体能训练、运动队体能训练等实训。在体育行业的青少年儿童体能训练机构、体育俱乐部、运动队等单位进行岗位实习。
面向儿童青少年体能训练、体育俱乐部体能训练、运动队体能训练指导等岗位(群)。
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