“一个好题目,写好也不易,这道题需要展现思辨能力。”这是昨天上海秋季高考语文作文题公布后,专家们较为一致的看法。
余党绪(上海师范大学附属中学语文特级教师):
今年的作文题审题有难度,但能让不同层次考生都有话可说。
什么是“微光”?考生要赋予它明确而清晰的人文内涵,才能在此基础上展开写作。
“微光”指的是那些看似微不足道或者稍纵即逝,但却能孕育和催生出不朽与伟大的东西比较直接和大众化的理解是,“微光”指科学发现、技术发明、文化创新、艺术创造中的灵感、想象、感悟、创意、顿悟等,相信绝大多数考生能够抓住中心,有话可说。
如果做进一步的扩展,“微光”还可指人的个性、气质、风格等独特的个性色彩与生命意义。漠视自己的个性,其实就是在扼杀生命本身所具有的创造性。天才,往往是那些珍视和张扬自我个性的人。而多数人,却在庸常的生活与功利的追求中,过早葬送了自己的个性与独特性,从而也就丧失了可贵的创造热情与创造能力。
如果考生可以进一步将“微光”的概念解读为道德修养,则作文能更上一个台阶。
胡申生(社会学家、上海大学教授):
人们心中的微光可解读成是一种“善”的灵光。孟子提出过“四端说”,即善有四个方面。而且孟子也说过”人皆可成尧舜“,就是说,人人都可以做一个道德高尚的人。做个道德高尚的人,是需要学习和培养的。如果一个人忘记了心中曾经闪念过的微光,忽视了心中的善端,他的道德自律就会降低。有些人视而不见、熟视无睹甚至刻意回避,看不到善端的光芒,这就会造成道德的滑坡,足以引起整个社会的警觉。我们要做的,就是不断点亮心中的善端之光,让其成为道德的主流,这样才能创造一个和谐与美好的社会。
胡晓明(华东师大文学研究所所长):
这不是一篇简单地记录“好人好事”的作文。从专业的角度来看,命题材料是有限定的,即“天才的作品”,也就是权威的作用。现代人有一个根本特点,就是要善于发现自我、主宰自我,发展自我,正所谓天生我材必有用,而不是看不到自己的微光却只会好高骛远,这样的人是不可能成大事的。
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