大学排名的评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度,使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标,例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等,因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。那么2019年上海应用技术大学全国排名多少、上海应用技术大学历年全国排名趋势如何?本文高考知识网小编整理了一些关于上海应用技术大学全国排名的知识,详细如下。
若按聚志愿版排行榜看,上海应用技术大学2018年全国排名第300位,在上海排名第17位;2017年全国排名第290位,在上海排名第17位;2016年全国排名第317位,在上海排名第19位;2018年全国排名第351位,在上海排名第20位;2014年全国排名第366位,在上海排名第20位;2013年全国排名第375位,在上海排名第20位。以下是上海应用技术大学历年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 分省排名 | 类型 | 参考类型1 | 参考类型2 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 300 | 上海应用技术大学 | 上海 | 17 | 理工 | 文理类 | 教研2型 |
2017 | 290 | 上海应用技术大学 | 上海 | 17 | 理工 | 文理类 | 教研2型 |
2016 | 317 | 上海应用技术学院 | 上海 | 19 | 理工 | 文理类 | 教学1型 |
2015 | 351 | 上海应用技术学院 | 上海 | 20 | 理工 | 工学类 | 教学2型 |
2014 | 366 | 上海应用技术学院 | 上海 | 20 | 理工 | 工学类 | 教学2型 |
2013 | 375 | 上海应用技术学院 | 上海 | 20 | 理工 | 工学类 | 教学2型 |
学校目前有两个校区,漕宝路校区坐落在上海西南隅,相邻漕河泾高科技开发区,奉贤校区坐落在奉贤海湾地区,占地面积共1700多亩。2010年8月,学校主体搬迁至奉贤校区。学校实行校、院两级管理体制,现设有材料科学与工程学院、机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机科学与信息工程学院、城市建设与安全工程学院、化学与环境工程学院、香料香精技术与工程学院、艺术与设计学院、经济与管理学院、外国语学院、人文学院、思政学院、生态技术与工程学院、理学院、轨道交通学院、工程创新学院、高等职业学院、继续教育学院、体育教学部等19个二级学院(部)。学校以全日制本科教育为主,积极发展技术型、工程型研究生教育和留学生教育,兼办高职高专教育,现有全日制学生18500多人,其中本科生15000多人,各类研究生400余人。
::.学科专业
学校坚持以学科建设为龙头,积极适应社会经济发展需求,构建合理的学科专业体系,现有本科专业44个,涉及材料、机械、化工、生物、轨道交通、艺术设计、管理、外语、园林等多个领域,涵盖工、理、文、法、经、管、农7个学科门类。以应用型人才培养为特色的十大学科群建设正在稳步健康发展,形成了“上海市、市教委、学校”三级重点学科建设格局。学校现拥有5个上海市(教委)重点学科;上海高校工程中心1个、上海高校人文艺术创新工作室建设项目1个、上海高校高水平特色发展项目2个、市级实验教学示范中心2个;拥有国家级和市级特色专业各1个,国家级精品课程1门,市级精品课程10门、上海市本科教育高地7个。2008年,学校成为硕士学位授予单位;2010年,学校获化学工程与技术领域专业硕士学位研究生培养资格;2011年2月学校获得两个一级学科(化学工程与技术、机械工程)硕士学位授予权。
::.人才培养
学校致力于培养具有创新精神和实践能力的、具有国际视野的卓越一线工程师,形成了“依托行业、服务企业,培养一线工程师为主的高层次应用技术人才”的办学特色。近年来,学校积极实施“外语应用能力、计算机应用能力、工程化实践能力和综合素质”四个“四年不断线”的教学改革,以工程创新学院为依托,积极探索和推进以卓越一线工程师培养为目标的多元化应用型人才培养模式的创新试验区工作,人才培养质量受到社会各界普遍认可。七届本科毕业生就业率平均达98.5%,高于上海市属高校平均水平。
::.师资队伍
学校现有教职工1750余名,其中专任教师1055名,教授近110余名,副教授350余名,高级职称教师约占教师总数的42%,具有硕士以上学位的教师约占教师总数的80%。师资力量较为雄厚,师资结构合理,已经建立了一支高水平的教学与科研队伍,拥有一批优秀的学科带头人和专业骨干教师。
::.科学研究
学校坚持应用型、技术型的科学研究导向,积极推动科技成果转化和产学研合作。2011年的科研经费达到1.4亿元,其中:国家自然科学基金、上海市重点科技创新基金等占30%以上,年科研经费平均增长率达41%。近五年来,共获得省部级以上科研计划项目57项,其中:获国家自然科学基金项目36项(2011年18项),国家社会科学基金项目2项,全国教育科研项目1项;获省部级科研奖项6项。学校将产学研合作定位于“服务长三角、华东地区中小城市,以服务中小企业为主”,为企业提供技术服务和技术改造。近年来,每年新增与企业合作项目150余项,学校服务社会的能力逐年提升。
1、学校烂到爆!学校会每学期给家里寄成绩单;夏天热成碳;冬天冷成狗;不负责的老师比比皆是,师资力量的情况就是“我以前是在企业呆过的,我认识很多人的”;录取分数高的要死很学校的实际能力完全不符;奖学金一等奖是1500、二等奖600、三等奖300、单科奖200(所谓的一等奖2000我真没见过);学校在文科一块真的是垃圾,教务安排和老师之间一直踢皮球大战,课程问题都不会真的解决;选课系统连任课老师都觉得垃圾(强调:这个学校所谓的选课只有英语和晚上的非必修课,有时候连非必修课学校都强制安排掉)。
2、最近是期末考试了,大家抱怨的最多的是图书馆占位难,每次都要以百米赛跑的姿势冲去占座,大家都说占位难于上青天啊...
3、就业率还算高的专业是轻化工程、应用化学、机械,基本上对工作不挑的话,成绩不是太烂的话,都能分配出去的.但我建议还是根据自己的兴趣来选专业,不然以后会很痛苦哦
4、我说的不是机房的电脑烂,光说硬件的话部分机器已经很不错了,图书馆的和计算机系机房新机器(19楼9楼)都是很强劲的机器,可惜阿,毕竟学校校计算机不多而上得人多了他们才有限制。 而且网络太破了,干什么事情都被阻止,上个校园网要一年…郁闷
5、应用技术学院的某些教职工,说话没素质,行为太恶心,没素质,怪不得学校那么差 。 还有管理体育馆的那帮蛀虫真应该好好治治!
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