铜仁幼儿师范高等专科学校转专业的条件和要求有哪些

在填报专业时,大多学生对所报专业并不了解,有些可能是父母做主选择了目前就业形势较好的专业,于是很多学生进入大学后发现对所选专业不感兴趣,便萌发了转专业的想法,以下小编整理了大学转专业等相关内容参考。

一、铜仁幼儿师范高等专科学校转专业的条件和要求

一、转专业的原则、对象、条件、方式、时间和程序

(一)转专业的原则:

学校对学生转专业应在维护教育公平、公正的前提下,以尊重学生意愿、发挥学生特长、培养学生成才、不影响学生完成学业为原则。

(二)转专业的对象:

1.在校学习期间对其他专业有兴趣和专长的学生;

2.学校根据社会对人才需求情况的发展需要适当调整专业的学生;

3.休学创业或退役后复学的学生;

4.在校学习期间,因病、不可抗拒因素或其它特殊情况导致不能在原专业继续学习的学生(不含隐瞒病史入学者)。

(三)转专业的条件:

1.在校学习期间对其他专业有兴趣和专长的学生申请转专业,应具备以下条件:

(1)处于第一学年第一学期学习阶段;

(2)学生本人书面申请;

(3)具有拟转入专业兴趣和专长的相关证明;

(4)经学校考核具备拟转入专业学习的能力和水平;

(5)第一学期期末考核成绩总分班级排名前十名内,且不得有补考科目。

2.学校根据社会对人才需求情况的发展变化,需要适当调整专业的学生,应具备以下条件:

(1)学生根据学校调整专业的文件提出书面申请;

(2)经学校下条件:

(1)学生本人根据自身在休学创业或服役期间的经历提出书面申请;

(2)提供本人在休学创业或服役期间从事与拟转入专业有关的经历证明;

(3)经学校考核具备拟转入专业学习的能力和水平;

3.休学创业或退役后入(复)学的学生,因自身情况需要转专业的学生,应具备以下条件:(1)学生本人根据自身在休学创业或服役期间的经历提出书面申请;(2)提供本人在休学创业或服役期间从事与拟转入专业有关的经历证明;(3)经学校考核具备拟转入专业学习的能力和水平;4.因病、不可抗拒因素或其它特殊情况导致学生不能在原专业继续学习的学生,应具备以下条件:
(1)学生本人书面申请;(2)具有经学校指定的二级甲等以上医疗机构的疾病证明;(3)具有治疗期间的请假证明和二级甲等以上医院的诊疗病历;(4)经学校考核具备拟转入专业学习的能力和水平;考核具备拟转入专业学习的能力和水平;5.在校学习期间,因对其他专业有兴趣和专长申请转专业的学生,有下列情形之一,不能转专业:(1)以特殊招生形式录取的学生(分类考试招生的学生只能在学校当年列入分类考试招生的专业中互转);(2)国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的;(3)艺体类转普通类;(4)处于保留入学资格、休学或保留学籍状态;(5)经转学进入我校学习的;(6)已经有一次转专业经历的;(7)无正当理由拖欠学费的;(8)受纪律处分的;(9)其他无正当理由的。6.在学校学习期间,因学校根据社会对人才需求情况的发展需要适当调整专业的学生,有下列情形之一,不调整专业:(1)经学校考核不具备拟申请转入专业学习能力,且又不同意转入适合本人学习专业的;(2)学生本人不申请调整专业的;对以上情况的学生,由学校请示教育厅同意后,经学生本人申请转入同级同类学校原专业学习。7.休学创业或退役后复学的学生,有下列情形之一,不能转专业:(1)复学时,已处于标准学制最后一学年学习的;(2)经学校考核不具备拟申请转入专业学习能力的;8.因病、不可抗拒因素或其它特殊情况导致学生不能在原专业继续学习的学生,有下列情形之一,不能转专业:(1)已完成原专业全部必修课程学习的;(2)经学校考核不具备拟申请转入专业学习能力的;9.不论何种原因申请转专业的学生,有转专业的条件第5条中(4)(5)(6)(7)(8)(9)情形之一的,不能转专业。(四)转专业的考核方式:1.在校学习期间因对其它专业有兴趣和专长申请转专业的学生,由学生拟转入专业二级学院按百分制进行考核,对需要面试的专业(笔试成绩*50%+面试成绩*50%),在分数达到六十分及以上分数的学生中按考核分数从高到低择优选择。2.学校根据社会对人才需求情况的发展变化,需要适当调整专业的学生;休学创业或退役后复学的学生;因病、不可抗拒因素或其它特殊情况导致学生不能在原专业继续学习的学生。以上三类学生,由学生拟转入专业二级学院按百分制进行考核,对需要面试的专业(笔试成绩*50%+面试成绩*50%),考核分数达到六十分及以上成绩的学生为“合格”,六十分以下为“不合格”。(五)转专业的时间:1.因对其他专业有兴趣和专长申请转专业的时间:(1)第一学期结束后三周内,学生根据通知要求在规定时间内提交申请及相关证明材料至所属二级学院;(2)第二学期开学后第一、二周内,二级学院完成资格审查和考核工作;(3)第二学期开学后第三周,提交主管校长专题会和校长办公会审核并公示;(4)第二学期开学后第四周,学校行文并办理相关手续。2.因其他情况申请转专业的时间:根据实际情况,由教务处确定。(六)转专业的程序:1.确定转专业名额:由教务处、招生就业处根据当年招生计划确定各专业拟转入名额,并报主管校长专题会议审定。2.申请及资格审查:(1)学生在规定的时间内,向所属二级学院递交书面申请(《铜仁幼儿师范高等专科学校专业调整申请表》一式3份)以下简称申请表和相关证明材料;(2)学生所属二级学院在规定的时间内,完成本学院学生转专业资格审查,并将审查结果通知学生本人;(3)公示结束后1个工作日内,将公示无异议学生的转专业资料移交拟转入专业二级学院;(4)学生拟转入专业二级学院在3个工作日内,完成拟转入学生资格的复审,将不符合转专业条件学生的相关资料退回并附书面情况说明;3.组织考核:(1)学生拟转入专业二级学院在3个工作日内,对复审合格的学生组织考核;(2)考核结束后1个工作日内,公布学生的考核成绩,并将考核成绩报教务处备案。4.资格复审:转入学院将审定名单及相关资料报教务处。由教务处、学生处、招生就业处、总务处进行资格和期末考试成绩复审,确定符合转专业条件的学生名单。5. 会议研究:(1)由主管校长主持召开转专业专题会议,听取各二级学院的汇报,以及各相关部门的意见;按照考核成绩择优选择的原则,讨论、研究和确定转专业学生名单。(2)报校长办公会审定。6.公示和发文:(1)校长办公会审定后当天,由教务处在学校网站和校务公开栏上公示转专业学生名单;(2)公示无异议后2个工作日内,印发学校转专业决定文件。7.办理相关手续:(1)学校转专业决定文件印发后2个工作内,将同意转专业学生的申请表提交教务处处长和主管校长签署意见;(2)转专业学生的申请表由转入学院、教务处、转出学院各存一份备案,其他相关证明材料由转入学院教务科负责保管。(3)由教务处向转专业学生发《办理转专业手续通知》,学生持通知到相关部门办理转专业手续;(4)学生办理完成转专业手续后,持《办理转专业手续回执单》到教务处备案,教务处在教务系统和教育部学籍学历管理平台进行转专业和调班处理,学生进入转入专业班级学习。

二、铜仁幼儿师范高等专科学校特色专业名单

《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:学前教育

省级重点专业群:学前教育专业群

省级骨干专业:学前教育、小学教育、美术教育

三、铜仁幼儿师范高等专科学校简介  

铜仁幼儿师范高等专科学校前身是创办于1919年的原贵州省思南师范学校,曾被誉为“云贵高原上师范教育的一颗璀璨明珠”。学校九易校名,五迁校址,2012年12月升格为专科学校。

升格以来,学校先后获得全国民族团结进步创建示范单位、省级优质高职院校立项建设学校、全省高校办学水平和办学条件评估合格学校、省“双高院校”立项单位、全省高校思想政治工作“优秀”单位等荣誉。

学校秉承百年师范“献身教育、回报山乡”的优良传统,确立了“以服务为宗旨、以就业为导向、强化内涵建设、提升特色发展”的办学思想,凝炼了“立德树人、育人为本、知行合一、终身学习”的办学理念,明晰了“立足铜仁、面向贵州、辐射武陵”的服务方向,形成了*“创新、担当、拼搏、奉献”的办学精神,“学高为师、身正为范”的校训和“乐教乐学、求真求新”的校风。

学校高度重视教学科研工作,推进“科教融合”发展战略,打造科研创新服务平台,成立大师工作室、黔匠工坊、研究中心等省市级平台15个。深入实施“125”学前教育发展协同创新计划,积极参与铜仁市国家级学前教育改革发展实验区建设。学校获批“贵州省人文社科示范基地”“贵州省教育系统理想信念教育基地”“铜仁市幼儿园教师培训基地”。