在填报专业时,大多学生对所报专业并不了解,有些可能是父母做主选择了目前就业形势较好的专业,于是很多学生进入大学后发现对所选专业不感兴趣,便萌发了转专业的想法,以下小编整理了大学转专业等相关内容参考。
学生一般应当在被录取专业完成学业。在学校教学资源允许条件下,学生可提出申请,并经批准后可转专业。
学生在本专业学习满一学期后,有下列条件之一的,可在一定范围内转专业:
(一)对其他专业有兴趣并且确有专长、有相关成果,转专业有利其发挥专长的;
(二)患有疾病或生理缺陷,确属不宜在原专业学习,但尚能在其他专业学习的;
(三)确有某种特殊困难或非本人原因,不转专业则无法继续学习的;
(四)休学创业或退役后复学的学生转入相关专业学习的;
(五)学生征得家长(或监护人)同意自愿降级重修的;
(六)其他特殊情况,由学生本人申请、学生所在二级学院提出建议,教务处、学工处审核,经党委会批准后,可转入其它专业进行学习。
学生休学后复学、保留入学资格期满后重新入学但因学校调整学科专业建设致专业停招的,或专业成建制组班不足15人需调整专业教学的,学校在征得学生同意后可以适时调整学生所学专业。
休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,学校核实情况后优先考虑。
学生属下列情形之一者,原则上不予转专业:
(一)以特殊招生形式录取的学生,国家有关规定或者录取前与学校有明确约定的(如五年一贯制、中高职衔接三二分段制、提前批招生、单独招生、专本衔接三二分段培养、艺术体育类专业、校企合作专业和中外合作办学专业等);
(二)保留入学资格、保留学籍、休学期间的;
(三)入学后有1次转专业记录的;
(四)在校期间违反法纪校规,受到处理处分的;
(五)高考成绩低于拟转入专业同一生源地相应年份录取成绩的;
(六)在发放新生录取通知书和新生入学报到环节申请改换专业的;
(七)其他无正当理由的。
学生转专业申请必须在学校教育教学资源允许的情况下提出。每名学生每次只能申请转往一个专业,且只能在学制和生源性质相同的专业之间进行。
学业时间超过学制一半(不含一半)的,转专业后应转入下一年级,并不得突破转入人数控制比例。
高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:大数据技术与应用、模具设计与制造
省级品牌专业:电气自动化技术
省级特色专业:模具设计与制造、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、大数据技术与应用、机械制造与自动化
央财重点支持专业:电气自动化技术、模具设计与制造
校级特色专业:会计、建筑工程技术、建筑装饰工程技术
湖北工程职业学院地处黄石市,坐落于磁湖岸边、白马山麓,是经湖北省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校,隶属于黄石市人民政府。
学校办学条件优良,建有国家数控实训基地、国家汽车实训基地、国家级建筑工程实训基地、计算机网络中心、会计考试中心、电气电子及自动化实训大楼等校内外实训基地。学校坚守立德树人初心,担当以职兴城使命,坚持立足黄石、融入黄石、服务黄石,强化技术技能人才供给,提升产业发展贡献度。
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