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南京信息工程大学全方位开展线上教学

更新时间:2023-08-27 18:33:33 高考知识网 www.xjdkctz.com

又到开学季,根据上级统一部署,我校采取积极措施,精心组织开展线上教学相关工作,确保全校延期不延学、延期不延教,防疫教学两不误。

南京信息工程大学全方位开展线上教学

齐聚云端、共享课堂,师生“隔空对话”

据悉,新学期共有2207门次课程采用线上教学,覆盖全部学院专业,其中95%以上的教学班课程在南信大教育在线平台和中国大学慕课平台建课。正常教学期间,日均1万5千多人“打卡”线上学习。

为了提高线上教学成效,暑假期间,学校教务处专门组织开展了线上教学技能培训,帮助教师进一步熟悉线上教学平台,优化线上教学方式,提升教学能力。与此同时,为了解同学们的学科基础,为部分专业的课程分层教学提供依据,学校组织开展了新生入学前数学、英语在线测试等。

线上开学两天,同学们“穿梭”于各大平台,上看风云变幻知气象万千,下有土地山河悉地理百态。线上课堂里虽然老师同学无法面对面交流讨论,但“云端”上的大家认真听讲、积极思考,课堂的氛围热切而踊跃。

多措并举,“资深主播”卖力讲解,学生直呼学习顺畅

为最大限度满足学生的在线学习需求,学校还构建起严密的组织与技术保障,制定线上教学预案和线上教学规范,加强学习平台保障和技术咨询服务。比如,各教学实施方案需通过“需求分析?检查督导?跟踪反馈?持续改进”,形成在线教学质量评价的相对闭环系统,为线上教学的平稳顺利保驾护航。

有过线上授课的经验和基础,老师们个个成竹在胸,“毕竟我们也是‘资深网络主播’了”。开课前期,老师与学生进行交流互动、课程试讲,拟定多套备选方案,再根据学生反馈认真准备教案,同时按照学科建立QQ群,进行网上在线答疑。“疫情让我们的在线教学水平都上了一个台阶。”大气科学学院申沅鑫同学表示,虽然跟老师们一个假期没见,但还是熟悉的味道,感觉一下就被拉回学习模式,就连自己作息也规律起来了。感觉线上课效率还不错,不过还是很希望快点开学快点和朋友们见面。

多媒体、信息化,更多教学资源激发学习兴趣

老师们积极探索网络教学新模式,尝试通过直播、录播、慕课、视频会议、微信群等各种教学方式,精细落实每一门课程的教学安排。同时,学校还提供了多样化在线教学及资源服务,同学可以依托网络学习空间和在线课程平台,利用各类优质教学资源,自主学习、同伴讨论和师生交流。

譬如,同学们可以校外远程访问校园主页或VPN系统,来获取南信大图书馆订购的绝大部分数字资源。在学校资源上还可以轻松链接到“中国大学MOOC”平台,这里汇聚了来自国内近600所高校的5000多门课程,南信大也已有37门课程在慕课平台上线,并有290多位优秀教师线上教学。再如,学校“信大优学”六位一体专业建设管理平台目前也已完成主体建设并上线运行,在其中,师生们可根据相关专业的人才培养方案和课程大纲,完成毕业指标点的添加、专业和课程的对接、课程教学目标的导入等。