亲近自然远比迷恋电子产品好(一)

近日，一位妈妈对笔者诉苦说：“5岁的孩子迷恋于ipad（一种平板电脑），每天只要从幼儿园里回来，别的事情不做，就拿起ipad玩，我强行夺过来后，他就去拿爸爸的手机玩。到了睡觉时间，依然不想睡觉，经常玩到很晚，第二天起床困难，导致上幼儿园迟到。另外，由于长时间玩ipad，孩子的视力也下降了很多。”

随着现代科技的发展，种类繁多的电子产品开始涌入人们的视野，它们的功能远远超越了其最原始的通讯功能，而是逐渐渗透到人们生活的各各方面。此时，不知你是否觉察到，我们身边的那些小人儿也在渐渐地走进电子产品的世界。当孩子初次接触这些电子产品时，很多家长并没有觉得不妥，也未曾想过要提防什么。甚至，有的家长将之视作孩子能力高的一种表现。久而久之，当孩子逐渐迷恋上了ipad时，家长才感觉到了问题的严重性。

电子产品辅助孩子学习知识，自然有它所特有的优势，比如学习资源丰富，画面生动形象，获取的途径方便快捷等。然而，从另外一个方面看，使用电子产品对孩子带来的负面影响也是显而易见的。概括起来有以下几点：危害孩子的身体健康；影响良好亲子关系的建立；易造成孩子的注意力分散等。所以，作为成人，我们要让孩子谨慎使用电子产品。一旦孩子迷恋上电子产品，就要寻找积极寻找解决的方法。

首先，家长要以身作则，减少与电子产品接触的时间。家长的一言一行都会影响到孩子，成人对孩子的教育，并不仅仅停留在言辞说教上，更多的是体现在成人为孩子营造出来的环境上的。这种潜移默化的影响所带来的教育是一种隐性的教育，而恰恰是这种隐性的教育，对孩子的影响才是最大的。

其次，增加陪伴孩子的时间。成人对幼儿的陪伴是非常重要的，从目前来看，恋上电子游戏的幼儿，大多数都是由于缺少父母的陪伴。当然，陪伴的方式也是需要考虑的。“亲子共读”是培养亲子关系的一种很好的方式，可以通过给孩子讲故事的方式，增加与孩子共处的时间。但是，父母应该多选择纸质的故事书读给孩子听。曾经有人挑选了165对亲子，对比使用触屏式电子绘本故事书和传统故事书进行亲子阅读的效果，结果表明，电子绘本会对亲子对话式阅读和儿童对故事的理解产生消极影响。

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