热点建议
采取措施
减轻中小学生课业负担
政协委员乐世斌、王世勋等:
随着经济社会的发展,以及人们观念的改变,“减负”成为近几年的社会热词。作为热点领域,教育减负一直牵动着很多人的神经。此次两会上,政协委员乐世斌、王世勋等人提交的一份《关于采取措施减轻中小学生课业负担的建议》侧面反映了中山减负的情况。他们称,受现有教育体制和机制影响,减负并未落到实处,中小学生负担依然很重,建议教育主管部门明察暗访,真正将中小学生过重的课业负担减下来。
乐世斌说,尽管教育部门三令五申,要求切实减轻中小学生课业负担,但具体到学校及学科教师的执行和操作层面,往往就会大打折扣,甚至会为了追求所谓的绩效指标而变本加厉。“据笔者本人亲身经历和调查了解,目前中山市部分中小学学生课业负担明显偏重。”乐世斌说,“我的一位亲戚的小孩目前就读于城区某小学三年级,每天晚上回家完成语文、数学、英语三科老师布置的课后作业时间平均超过2小时。实际上,孩子的成绩很好,书写的速度正常偏快。即便如此,仍然经常出现晚上10点多还未完成作业的情况。”
类似的情况同样存在于其他的学校内。“我有几个同事反映,小孩的作业平时写不完不敢正常睡觉,父母只好帮忙代写。有时候孩子放三天假,带回家的各种练习试卷多达二三十张,以致小孩对放假又爱又怕。”乐世斌说,如此繁重的课业负担,可能会提高一点机械记忆性知识的熟练程度,进而提高一点考试成绩,其危害却不容小觑,不仅严重损害小朋友的身体健康,而且扼杀了小朋友的学习兴趣和学习愿望,还会助长学生敷衍了事或照抄作业不良习惯,可谓贻害无穷。
因此,他们建议市教育主管部门高度重视并关注此事。除了重申减负工作的重要意义和原则之外,采取更为务实的态度和切实的措施,采取抽查和暗访等更加接地气的方式,真实调查全市中小学生的实际课业负担情况,并采取更为严厉的督促整改措施加以矫正。
两会数据
教育提案建议每年占比超一成
统计近三年的两会提案和建议数据发现,每年关于教育类的问题所占比例均超过10%。
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