特殊教育专业未来十年就业前景和方向怎么样

特殊教育专业未来十年就业前景是不错的,可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发,还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学,以下为特殊教育具体介绍。

一、特殊教育专业未来十年就业前景

本专业毕业生可做各类特殊学校、儿童康复机构、儿童福利机构的教师,可成为开展“随班就读”工作的普通中小学和幼儿园的特殊教育资源教师,也可成为各类儿童发展机构的康复训练师,还可成为政府部门或其他机构的特殊教育相关管理人员及科研工作者。

特殊教育是对包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等特殊人群开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段,为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备,以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。

由于特殊教育的对象是身患各种残疾的特殊前提,其招生比较冷门,但就业市场上却异常热门。这是因为特殊教育师资和工作人员极度匮乏。

从目前看,当特殊教育生四年后毕业时,基本上都会被用人单位争先抢用。随着国家对残疾人教育事业越来越重视,特殊教育的就业前景会越来越好。

二、特殊教育专业就业方向怎么样

本专业学生毕业后可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发,还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。

到学前儿童特殊教育机构,儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作,到各地康复机构从事康复训练工作,也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。

毕业生主要面向特殊教育学校、普通学校资源中心、康复机构、残联机构、民政机构、社会企事业机构等,从事特殊教育教学实践、学术研究、康复训练、服务与管理等工作。

三、特殊教育专业简介

特殊教育专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,以及强烈的人文 关怀意识、博爱精神和现代特殊教育理念,掌握特殊教育基础理论和知识,适应特殊儿童教育教学和康复训练的需要,具备娴熟的专业技能,从事特殊教育工作的教师。

特殊教育专业知识能力

1.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力; 2.具备信息技术与现代教育技术的应用能力; 3.具备运用特殊教育基本理论分析和解决问题的能力; 4.具备特殊儿童教育评估和特殊教育方案设计的能力; 5.具备特殊儿童康复训练及班级管理的基本能力; 6.具备对特殊儿童家庭进行教育和康复指导的基本能力; 7.具备教学改革和特殊教育科学研究的基本能力; 8.具备终身学习的意识和职业发展能力。

特殊教育专业主要课程

教育学、心理学、教育心理学、特殊教育概论、特殊儿童心理与教育、特殊教育学校班级 管理、特殊教育学校学科教学法、教育科研方法、特殊儿童康复概论、特殊教育医学基础等。