在填报专业时,大多学生对所报专业并不了解,有些可能是父母做主选择了目前就业形势较好的专业,于是很多学生进入大学后发现对所选专业不感兴趣,便萌发了转专业的想法,以下小编整理了大学转专业等相关内容参考。
1.对于取得本校学籍的一年级新生,确有需要且符合下列情况之一者,可申请转专业。
(1)学生确有某种特长或对某专业具有浓厚的学习兴趣,转换专业之后更有利于发挥其特长者;
(2)学生入学后发现有某种疾病或生理缺陷,经学校指定医疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在其他专业学习者。
2.具有下列情况之一者,不予受理转专业的申请:
(1)入学时间超过一学期者;
(2)在校期间违反校规校纪受处分者;
(3)应作退学处理者;
(4)其它无正当理由者。
3.不同生源类别的专业间不得相互转专业,包括:
(1)艺术类与非艺术类专业;
(2)分类考试招生与普通高考招生专业;
(3)普通高考招生中文科类与理工类专业;
(4)分类考试招生中不同考试类别专业;
(5)其他特殊类型招生的专业。
国家骨干高职院校重点建设专业:微生物技术及应用、园艺技术、数控技术、机电一体化技术
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:计算机网络技术、机电一体化技术、数控技术
省级以上重点建设专业一览表
序号 | 重点建设专业 | 级别 |
1 | 微生物技术及应用 | 央财支持重点建设专业、省级特色专业 |
2 | 园艺技术 | 央財支持重点建设专业、省级教学改革试点专业 |
3 | 数控技术 | 央财支持重点建设专业、省级特色专业 |
4 | 机电一体化技术 | 央財支持重点建设专业、省级教学改革试点专业 |
5 | 计算机系统维护 | 国家教学改革试点专业 |
6 | 建筑工程技术 | 央财支持重点建设专业、省级特色专业 |
7 | 医学检验技术 | 央财支持重点建设专业、省级特色专业 |
8 | 计算机网络技术 | 省级特色专业 |
9 | 酒店管理 | 省级特色专业 |
10 | 园林工程技术 | 省级专业综合改革试点专业 |
11 | 护理 | 省级专业综合改革试点专业 |
12 | 会计电算化 | 省级专业综合改革试点专业 |
13 | 食品营养与检测 | 省级专业综合改革试点专业 |
14 | 模具设计与制造 | 省级专业综合改革试点专业 |
15 | 物流管理 | 省级专业综合改革试点专业 |
16 | 学前教育 | 省级专业综合改革试点专业 |
阜阳职业技术学院是一所由阜阳市人民政府举办的公办全日制普通高等学校。学校创办于1956年,1984年教育部首批教育学院,1998年始办高等职业教育,2001年改制更名为阜阳职业技术学院。
学校对接地方特色产业,确定了“以农学为基础,以工科为主干,以教育、医学为两翼,适应地方社会需求,多学科、专业协调发展”的办学定位。学校目前是国家骨干高职院校,教育部“十四五”高校职业本科培育单位,现代学徒制、“1+X”证书制度试点单位,安徽省首批示范校、高职教育发展标杆校、校企合作典型示范校、技能型高水平大学立项建设单位、“三全育人”综合改革试点高校,安徽省唯一一所火箭军、战略支援部队定向培养士官院校。
学校常年招生专业45个,覆盖电子信息、医药卫生、文化教育等专业大类,建设智能装备制造、绿色建筑、财经贸易、医药卫生、农业食品5个专业群。
“十四五”时期,学校将始终坚持以立德树人为根本,以促进就业为导向,以服务社会为宗旨,全面贯彻全国、全省职教大会精神,按照*职业教育改革发展定位,主动适应我省“三地一区”建设和产业高质量发展,以内部质量保证体系建设、“双基”建设和“提质培优”行动计划为抓手,对标“双高”建设和职教本科设置标准,加强学校内涵建设,改善办学条件,提高办学水平,努力将我校建设成为一所综合实力雄厚、特色鲜明的职业学校,实现入选国家“双高计划”建设单位和本科层次职业学校设置新突破。
山西警官职业学院转专业的条件和要求有哪些
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